為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成連續(xù)細(xì)致的觀察習(xí)慣，落實(shí)語文學(xué)科素養(yǎng)，近日，成都市金沙小學(xué)B區(qū)四年級(jí)八班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)奇妙的“豆芽成長”之旅。語文課上，同學(xué)們一起觀看植物生長的視頻，總結(jié)觀察方法，還積極分享日常觀察所得。課后，孩子們通過親自動(dòng)手種豆芽，持續(xù)記錄自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，充分感受勞動(dòng)的快樂。
一個(gè)小小的生命，隨著時(shí)間的變化，從膨脹、裂縫、出芽、褪皮、變色、長大……孩子們每天認(rèn)真地觀察著，記錄著，發(fā)現(xiàn)了豆子發(fā)芽的秘密。一張張記錄卡被整理成觀察日記，字里行間充滿了對(duì)豆子的喜愛與好奇。
生活即教育，自然即課堂。通過本次“豆芽成長記”課程活動(dòng)，抓住教育契機(jī)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到觀察與勞動(dòng)的樂趣，參與到小豆芽的生長過程，激發(fā)了孩子們熱愛大自然、敬畏生命的美好情感。（賴波 通訊員 王琦銘）
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