為了進(jìn)一步關(guān)注園所幼兒發(fā)展、推動園所課題研究進(jìn)程、幫助教師的專業(yè)化成長，有效發(fā)揮博士工作站的專業(yè)力量，吸納更多優(yōu)秀專業(yè)的人員加入到幼兒園教育科研工作中，成都大學(xué)附屬第一幼兒園(以下簡稱：成大附一幼)特意邀請了成都大學(xué)師范學(xué)院的研究生同學(xué)加入到該園的專題研討中，于2022年3月30日下午舉行了研究生見面會。
園情簡介，促進(jìn)了解
首先，成大附一幼園點負(fù)責(zé)人李蓉華從該園的園所建設(shè)、文化打造等方面對本園情況進(jìn)行了基本的介紹，同時也對同學(xué)們的到來表示歡迎。
專題介紹，延伸展開
教科室主任劉老師對成大附一幼區(qū)級課題的目標(biāo)、內(nèi)容與成果進(jìn)行了概述，年級組長也針對各年級組內(nèi)開展的小專題向同學(xué)們進(jìn)行了簡單的介紹，同時提出了開展過程中存在的疑惑，并提到希望借助同學(xué)們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)進(jìn)一步豐富和推進(jìn)專題的研究內(nèi)容。
深入討論，融會貫通
研究生同學(xué)們分別積極加入到三個年級組中間，在研討過程中，對小專題的題目、研究目標(biāo)和研究內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，圍繞老師們在研究過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出不同的研究思路和研究方式。
本次見面會，同學(xué)們初步了解了幼兒園的教育研究內(nèi)容與進(jìn)程，成大附一幼的老師們也得到了同學(xué)們扎實的理論支持，在研討過程中雙向互動，優(yōu)勢互補(bǔ)。（李林）
成大附一幼,優(yōu)秀專業(yè)人才,園所科研發(fā)展
