為促進幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展，提高幼兒園教師課程建設的能力，推動幼兒園課程有效滿足幼兒的實際發(fā)展需求，近日，成都市新都區(qū)第一幼兒園組織本部教師在線上共同學習2022年“課程 質量 發(fā)展——高質量教育體系建設背景下的學前教育”第二屆圓桌會議。
專家介紹
當天帶來專題分享的專家是南京師范大學的張俊，華東師范大學的錢雨，南京師范大學的原晉霞，湖北第二師范學院的伍香平及浙江師范大學兒童發(fā)展與教育學院的李克建等。
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課程的探索過程改變的不單是課程本身，它帶來的更是一次思想深處關于教育觀念與教學方法的變革。新都一幼的老師們在第一天的學習后繼續(xù)熱情滿滿的投入到第二天的學習，開啟了一場場頭腦風暴。
學習記錄
在學習過程中，老師們也把自己的所聽、所感、所想形成筆記。在主動建構與不斷內化中加速自我專業(yè)化成長的進程，提升自我專業(yè)素養(yǎng)，為該園的幼兒教育夯實基礎。
本次為期2天的學習讓新都一幼的老師們在專家的引領下汲取了更多專業(yè)性的知識，拓寬了自己的視野，實現了一次專業(yè)的成長。第二屆圓桌會議雖然結束了，但是該園教師學習的腳步還沒有停歇。他們將繼續(xù)與智者同行，與優(yōu)秀為伍，以更加專業(yè)的知識技能和更加科學的保教理念，呵護孩子們的健康成長。
疫情居家守初心，云端學習蓄能量。當會學習的教師，做有準備的教育，期待與孩子們更好的相遇！（江蕾）
新都一幼,疫情居家學習,第二屆圓桌會議
