初冬暖陽融融，學�？蒲蟹諊凉狻�2022年11月18日，為有效推進館校專項課題的研究，提升教師的教育科研能力，成都市成華實驗小學課題組在學校二樓小會議室參加了成華區(qū)課題階段評審線上答辯會。
學校課題組在張家明校長和楊曉文副校長的帶領(lǐng)下，對館校專項課題《衍紙藝術(shù)館課程資源的開發(fā)與運用》進行了深入研究，參與線上答辯會議，向?qū)＜以诰�陳述課題的研究進展情況，尤其對取得的主要認識性成果、操作性成果，以及效果做了詳細介紹。
評審專家王傲紅老師和易恩老師對學校館校專項課題的開展情況給予了充分的肯定：一是學校課題選題很有前瞻性，方向好；二是對課題成果的提煉精煉化、結(jié)構(gòu)化；三是課題研究重視調(diào)查，課題組老師深度參與；四是PPT匯報呈現(xiàn)讓人眼前一亮，效果好。同時，專家也對下一階段的研究方向提出了寶貴建議，在后期研究中要詳細介紹學校衍紙藝術(shù)館的發(fā)展情況，將衍紙藝術(shù)館的課程資源進行細化分類，實現(xiàn)衍紙藝術(shù)館課程資源的進一步開發(fā)和運用。
科研路上，風景依然，成華實驗小學探索著、欣賞著……課題組將在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下繼續(xù)深入研究，將衍紙藝術(shù)館課程資源與學校特色心育活動、學科課程等更好結(jié)合，切實找到具有操作性的路徑，提升課題成果的推廣價值。（賴波）
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