人的成長(zhǎng)離不開(kāi)文化熏陶，好的學(xué)習(xí)氛圍能讓一個(gè)班集體欣欣向榮。四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)9班將培養(yǎng)“達(dá)標(biāo)+成長(zhǎng)”的新教育理念融入班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)品牌特色文化，創(chuàng)建溫馨和諧、積極向上的班集體。
班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)公約
班級(jí)公告欄
小組文化建設(shè)
你追我趕評(píng)比欄
班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)
圖書角
植物角
小小心愿樹(shù)
衛(wèi)生角
教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及和諧融洽的班級(jí)氛圍，讓整潔的教室文化影響學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，初荷班從地面、書柜、陽(yáng)臺(tái)、工具等的整潔度作為切入點(diǎn)，制作了打掃衛(wèi)生排班表，讓每位孩子參與打造干凈整潔的教室，激發(fā)孩子們的勞動(dòng)熱情和參與度。
班級(jí)特色文化
孩子們用手中的畫筆大膽地畫出自己的畫像，生動(dòng)、形象、有趣、可愛(ài)，構(gòu)成了這張獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)全家福。
班級(jí)全家福
班級(jí)榮譽(yù)墻、學(xué)科之星、成長(zhǎng)的足跡欄，展示了同學(xué)們通過(guò)努力后獲得的碩果，階段性地展示出美麗作業(yè)激勵(lì)大家向優(yōu)秀看齊，向榜樣學(xué)習(xí)，朝優(yōu)秀邁步，一起成為路上的“追光者”。
成長(zhǎng)的足跡
紅色主題墻
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
孩子們用畫筆制作手抄報(bào)向祖國(guó)深情告白
班級(jí)文化是一個(gè)班的靈魂，是凝聚班級(jí)力量的精神支柱。我們堅(jiān)信通過(guò)師生共同成長(zhǎng)，最終“小荷們”可以用開(kāi)放結(jié)實(shí)的姿態(tài)呈現(xiàn)在世界面前。太陽(yáng)正好，愿孩子們?cè)趽Q了新皮膚的教室里綻放自己的美麗！（黃小林 通訊員 袁梓翠 金晏 駱香君 趙思琦）
方寸之間顯特色,華陽(yáng)實(shí)小,初荷班學(xué)子,“讓墻壁會(huì)說(shuō)話”
