落實(shí)“雙減”，減負(fù)提質(zhì)，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理，積極探索、創(chuàng)新作業(yè)類型和形式，提升作業(yè)質(zhì)量，助力減負(fù)增效，落實(shí)全面育人。
各年級(jí)學(xué)科備課組立足學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)了豐富多元的寒假作業(yè)。
主題一：樂享閱讀
主題二：主題觀影
主題三：體育鍛煉
主題四：綜合實(shí)踐
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以生為本，從學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需求出發(fā)，著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，遵循教育規(guī)律，主動(dòng)作為，從備課組、年級(jí)組一體化統(tǒng)一思考假期作業(yè)的基礎(chǔ)、拓展、多元，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)和管理，助力“雙減”落地、有效。（江蕾）
全面育人,雙減,棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,寒假作業(yè)
