班級(jí)中的勞動(dòng)任務(wù)做不好怎么辦？相信這樣的問(wèn)題讓不少班主任困擾不已。成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小)三年級(jí)的班主任們，結(jié)合各班實(shí)際情況和衛(wèi)生管理策略，召開(kāi)了主題為“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神 淬煉勞動(dòng)品德”的班主任工作教研會(huì)。
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小分管德育工作的副校長(zhǎng)彭茂和科研室主任郭宗艷分享了班級(jí)清潔衛(wèi)生管理經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)大家對(duì)更有效的衛(wèi)生管理進(jìn)行了研究。
年級(jí)組長(zhǎng)楊敏老師分享了自己在勞動(dòng)實(shí)踐教育上的經(jīng)驗(yàn)，給予了大家很多啟發(fā)，云蕓老師也做了交流。大家討論后表示，勞動(dòng)教育要學(xué)著從真實(shí)需要出發(fā)，可以從細(xì)微處著手，隨時(shí)隨地開(kāi)展；還可以結(jié)合家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃械闹笇?dǎo)作用，一步步引導(dǎo)，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生們了解勞動(dòng)的意義，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的技能，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的竅門(mén)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，這樣學(xué)生們既鍛煉了能力，又增加了熱情。
郭宗艷主任稱(chēng)贊三年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)又奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，各科老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)勞動(dòng)教育讓孩子們更有集體榮譽(yù)感。
彭茂副校長(zhǎng)對(duì)各班班主任的管理方法，做出了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)教育的重要性，提出要建立競(jìng)爭(zhēng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓孩子們明白勞動(dòng)是既光榮又有意義的好事。做勞動(dòng)教育要堅(jiān)持下去，利用班會(huì)課和各種零碎時(shí)間培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，家校共育，合作共贏(yíng)，讓家長(zhǎng)也能看到孩子各方面的進(jìn)步。
勞動(dòng)教育能促進(jìn)由知識(shí)育人向?qū)嵺`育人的華麗轉(zhuǎn)身，實(shí)現(xiàn)育人模式的轉(zhuǎn)換，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展。班主任作為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，在班級(jí)管理中更需要有大智慧和行動(dòng)力。青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小此次會(huì)議是對(duì)年輕班主任開(kāi)展班級(jí)管理的一次有效引領(lǐng)。深耕班級(jí)，踐行德育！只要在學(xué)生心中播下勞動(dòng)的種子，就能共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。（賴(lài)波）
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小,勞動(dòng)教育
