為提升教師對(duì)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲材料投放的適宜性，2022年11月2日，成都市新都區(qū)新繁幼兒園大豐分園以“聚焦游戲環(huán)境 助力幼兒成長”為主題，承辦了新都區(qū)學(xué)前教育第6聯(lián)盟組2022年第4次活動(dòng)，活動(dòng)由新繁幼兒園大豐分園保教主任饒香蕓主持，新都區(qū)研培中心張楠老師、聯(lián)盟組30余所幼兒園的園長及骨干教師參與了此次活動(dòng)。
專題分享，提升認(rèn)知
首先，新繁幼兒園大豐分園大班組教研組長桂冰凌老師帶來了《幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放》的專題分享。桂老師以游戲的基本理論、區(qū)域游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放為分享主線，結(jié)合生動(dòng)形象的案例，向老師們傳遞游戲的重要性，呼吁老師們堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，投放豐富有探索性的材料，珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩，以學(xué)促升
接著，聯(lián)盟組的老師們走進(jìn)班級(jí)進(jìn)行觀摩。班級(jí)老師向聯(lián)盟組的老師們介紹了班級(jí)環(huán)創(chuàng)的設(shè)計(jì)思路以及結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及需求，投放的豐富的、不同層次的游戲材料。隨即班級(jí)開展了幼兒游戲活動(dòng)，聯(lián)盟組老師們?cè)谟螒颥F(xiàn)場(chǎng)親身觀察幼兒是如何利用材料進(jìn)行游戲，觀察適宜的游戲材料對(duì)幼兒游戲行為的幫助。
互動(dòng)研討，智慧共享
觀摩結(jié)束后，饒老師組織進(jìn)行了“主題活動(dòng)背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)”研討環(huán)節(jié)，聯(lián)盟組老師們分為了三組進(jìn)行小組研討，對(duì)大中小三個(gè)年齡段的不同主題活動(dòng)進(jìn)行剖析，利用主題活動(dòng)中的素材，可以延伸哪些區(qū)域材料。老師們相互碰撞，燃起智慧火花，紛紛討論起來，將日常所悟都拋出來，形成智慧結(jié)晶。最后各組發(fā)言人就本組的成果進(jìn)行展示與講述。
活動(dòng)最后，新都區(qū)研培中心教研員張楠老師提到：“期待聯(lián)盟組老師們回到自己的園所，就今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧與實(shí)踐，相信每一次的學(xué)習(xí)，都會(huì)為大家的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累更多的儲(chǔ)備，也為以后如何更好的開展游戲做好理論基礎(chǔ)，做好游戲活動(dòng)，更好地助力幼兒成長。”
本次聯(lián)盟組活動(dòng)聚焦游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供，老師們?cè)趯ｎ}分享、現(xiàn)場(chǎng)觀摩與互動(dòng)研討中，層層推進(jìn)，對(duì)如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、如何提供適宜的材料有了新的認(rèn)識(shí)。相信聯(lián)盟共同學(xué)習(xí)是一種提升，可以幫助大家更加堅(jiān)定的前行。（翁玉華 通訊員 桂冰凌）
聚焦游戲環(huán)境,新繁幼兒園大豐分園,攜手聯(lián)盟園教師,共研共成長
