為落實新課標的課程育人價值，提升學生的英語核心素養(yǎng)，為教師搭建展示教學風采的平臺，近日，成都東部新區(qū)賈家小學開展了英語學科基于主題引領下的大單元教學設計研討活動。
本次活動特別邀請了成都高新區(qū)小學英語教研員李云霖、成都市石室天府中學附屬小學張姝晉老師及賈家小學兄弟學校教師參與，賈家小學鐘映紅老師提供了一節(jié)研究課《Unit Three My friends》。
鐘老師用歌曲導入新課，通過游戲“猜一猜”創(chuàng)設情景，讓學生迅速感知主題內容，隨后讓學生觀察圖片，通過聽、說、猜、想等活動理解本文大意，并精心設計了一系列層層深入的練習鞏固，讓學生得以應用實踐，遷移創(chuàng)新。
課后，張姝晉老師進行了點評指導。張老師充分肯定了鐘老師的板書設計和精美課件，以及注重學生的學習習慣培養(yǎng)，并給予了一些建議。同時，張老師現(xiàn)場展示了精品微課，大家受益良多。
李云霖老師帶來了主題為《基于主題引領下的大單元整體教學設計》的精彩講座。李老師對照新課標，給老師們逐一剖析了英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)的突破點及關鍵點，并以具體的課例及微課等，對在英語課堂上如何實現(xiàn)課程的育人價值進行指導。
最后，分管教學副校長鄭黎麗充分肯定了英語教研組的前期準備和團隊合作精神，真摯地感謝李云霖教研員一行的蒞臨指導，并對在座的英語老師寄予希望：“任重而道遠，相信通過不斷地學習、實踐、反思、總結，老師們必將落實新課標，提升學生的核心素養(yǎng)。”
“教”是實踐，“研”是思考，以研促教，研教相長。老師們在參與中學習，在教研中收獲，在反思中成長。全體英語教師將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學生的發(fā)展，在追尋高效課堂的過程中，讓英語素養(yǎng)落地生根、學生能力拔節(jié)生長。（魏雅莉 通訊員 肖明 郭清）
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