為了促進(jìn)幼兒園課程的不斷優(yōu)化，進(jìn)一步推進(jìn)課程實(shí)施的適宜性和有效性，提升教師對(duì)課程的理解，2022年11月11日中午，育兒周刊周文佳老師對(duì)成都市雙流區(qū)西航港常樂幼兒園全園教師進(jìn)行了“以問引思，以問探實(shí)”課程審議活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，周老師分別從什么是審議、什么是課程審議、什么是主題課程審議向教師答疑解惑，周老師就“課程審議”與教師進(jìn)行了互動(dòng)交流，幫助老師們清晰地理解課程審議。同時(shí)，周老師通過案例展示、經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐指導(dǎo)、專家答疑等方式，指導(dǎo)幼兒園教師開展主題審議活動(dòng)，以切實(shí)解決教師在主題活動(dòng)開展及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)中遇到的問題，進(jìn)一步提升教師的創(chuàng)造性以及專業(yè)能力。
課程審議研討能有效提升教師對(duì)于主題開展的理解與執(zhí)行能力，西航港常樂幼兒園將以此次研討為契機(jī)，結(jié)合本園情況，追隨幼兒興趣，讓課程審議落地生根，促進(jìn)教師發(fā)展，助力幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過程，此次研討也幫助教師理清對(duì)幼兒園課程審議的困惑，有效提升了教師們?cè)谡n程審議上的實(shí)施能力，有效推進(jìn)了主題課程的開展。（江蕾）
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