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共讀共研,學(xué)思幼兒園教師齊頭并進(jìn)

來源:四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-11-14

近日,四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園開展了以“閱讀·悅心”為主題的教師分層閱讀讀書沙龍活動(dòng)。Ku7四川教育在線

以讀書為媒 交流分享Ku7四川教育在線

骨干教師代表曾勤以《學(xué)前兒童游戲》為例,分享自己的閱讀心得,從游戲的指導(dǎo)策略、游戲創(chuàng)設(shè)環(huán)境、游戲觀察記錄和評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行分享,為一線教師提供了許多可參考、可操作的原理和經(jīng)驗(yàn)。Ku7四川教育在線

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成熟教師代表劉雪萍選擇《學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》作為她的推薦書籍。劉老師通過書中的教學(xué)案例《武士與龍》,強(qiáng)調(diào)教師“看圖達(dá)意解析真閱讀內(nèi)容、多種閱讀形式推動(dòng)真閱讀能力、關(guān)注畫面細(xì)節(jié)增強(qiáng)幼兒真閱讀創(chuàng)意”的重要性。Ku7四川教育在線

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青年教師張熔通過閱讀《幼兒園一日活動(dòng)保教手冊(cè)》,對(duì)保教工作的理念、知識(shí)、技能和其它信息有了更全面深刻的了解,為她在日常工作中可能出現(xiàn)的狀況做好準(zhǔn)備。Ku7四川教育在線

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共讀共研 齊頭并進(jìn)Ku7四川教育在線

曾勤老師以“閱讀小世界”為主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,圍繞閱讀區(qū)聽、說、讀、寫四大發(fā)展目標(biāo)入手,針對(duì)如何營(yíng)造閱讀區(qū)環(huán)境的策略以及如何結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行材料投放等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。Ku7四川教育在線

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集聚智慧 潤(rùn)心成長(zhǎng)Ku7四川教育在線

最后,教研組分別圍繞大班“大玩家”主題、中班“冬天”主題、小班“我愛我家”主題,進(jìn)行閱讀區(qū)的環(huán)境打造以及相關(guān)材料投放的主題研討,老師們都有所思有所悟,積極踴躍發(fā)言,談看法、亮觀點(diǎn),各抒己見,現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍濃厚。Ku7四川教育在線

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通過本次讀書沙龍活動(dòng),不僅提高了教師們的閱讀興趣,更讓教師對(duì)閱讀區(qū)的環(huán)境打造、材料投放有了進(jìn)一步了解,相信在今后的工作中,教師們能為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨、有趣的閱讀區(qū),激發(fā)幼兒的閱讀興趣。黃小林Ku7四川教育在線

學(xué)思幼兒園,讀書沙龍活動(dòng)
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