為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，培養(yǎng)高教育教學(xué)水平的青年教師，2022年10月26日，曾凌偉名師工作室2022-2023年度第一次線下會(huì)議在成都市勝西小學(xué)藝術(shù)樓會(huì)議室順利召開(kāi)，參會(huì)人員有陳詠梅主任、曾凌偉主任、部分工作室成員及學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師。
隨著新的周期拉開(kāi)帷幕，曾凌偉名師工作室展現(xiàn)出全新的面貌，工作室的課題研究方向也發(fā)生了新的改變。
課題研究層面
成都市勝西小學(xué)作為青羊區(qū)區(qū)級(jí)課題《核心素養(yǎng)下小學(xué)生運(yùn)算思維培養(yǎng)的課例研究》的基地校，曾凌偉主任作為主研人員帶領(lǐng)工作室成員展開(kāi)了課題研究。成都市市級(jí)課題《常態(tài)課中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的實(shí)踐研究——從提問(wèn)意識(shí)和能力入手》，由曾凌偉主任作為課題負(fù)責(zé)人開(kāi)展課題申報(bào)工作，也作為工作室后期的研究方向。數(shù)學(xué)組老師們也積極做好配合工作，青年教師要提交關(guān)于運(yùn)算、核心素養(yǎng)和思維培養(yǎng)的原創(chuàng)教案，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與，敢于創(chuàng)新，打磨出新的有特色的典型課例。
教學(xué)研究層面
勝西小學(xué)正在開(kāi)展作為青羊區(qū)區(qū)級(jí)課題《核心素養(yǎng)下小學(xué)生運(yùn)算思維培養(yǎng)的課例研究》的基地校的研究任務(wù)——出一年級(jí)檢測(cè)題的工作，曾凌偉主任對(duì)老師們的工作進(jìn)行了如下安排：低段老師先統(tǒng)計(jì)梳理一年級(jí)的知識(shí)范疇；鼓勵(lì)所有老師們?cè)谄綍r(shí)有想法時(shí)，隨時(shí)記錄靈感；最后每人出一年級(jí)上、下各一套題；既要有經(jīng)典，更要開(kāi)陳出新，集眾人之智，成眾人之事。
青年教師層面
陳詠梅主任對(duì)青年教師的成長(zhǎng)提出了要求和激勵(lì)。鼓勵(lì)青年教師要多抓住機(jī)會(huì)，學(xué)校安排了師徒結(jié)對(duì)，就可以多向師父和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；青年教師要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有主人翁意識(shí)；青年教師要養(yǎng)成資料收集的習(xí)慣，為以后寫論文做課題等提供支撐；青年教師要善于反思總結(jié)，做出改變，互相學(xué)習(xí)才能共同成長(zhǎng)。
全新的面貌，全新的征程，曾凌偉名師工作室將懷揣學(xué)校全體教師共同的教育情懷，守望共同的教育初心，乘風(fēng)破浪，奮力前行！（賴波 通訊員 唐玉梅 楊靜）
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