為進(jìn)一步提高新教師的執(zhí)教水平和課堂教學(xué)組織能力，促進(jìn)新教師更快更好地成長，11月2日，崇州市學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)組開展新教師展示課校本教研活動。數(shù)學(xué)教研員馬艷及五、六年級全體數(shù)學(xué)老師參加活動�；顒佑神R艷老師主持。
首先，五年級程彬祥老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》一課。整堂課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計合理，教學(xué)形式新穎。課堂上，孩子們動手操作、小組合作、自信表達(dá)，積極探索平行四邊形的面積。這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生的探究意識和合作意識，發(fā)展了學(xué)生的思維能力、動手操作能力和語言表達(dá)能力。
接著進(jìn)行議課。程老師對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行自評和反思。全體聽課老師展開熱烈討論，大家一致認(rèn)為：這堂課設(shè)計合理，學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié)緊湊，將數(shù)學(xué)知識生活化，激發(fā)了孩子們的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，孩子們充分經(jīng)歷了猜想、驗證、總結(jié)、運(yùn)用的學(xué)習(xí)過程。
最后，數(shù)學(xué)教研員馬艷老師對研討活動進(jìn)行總結(jié)，她指出：新教師為學(xué)校注入了新鮮的血液，新教師的快速成長離不開一次次磨課，一次次教研，新教師要在教學(xué)實踐中積累經(jīng)驗，在教研活動中提升自己。
凝聚新力量，開啟新征程。相信學(xué)府小學(xué)的每一位新教師在師傅的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思，一定會快速成長為學(xué)校發(fā)展的中堅力量。（黃小林 通訊員 程彬祥 馬艷）
學(xué)府小學(xué),數(shù)學(xué)組新教師,展示課校本教研活動
