為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)建高效課堂，11月2日，成都市“常青樹”導(dǎo)師工作室學(xué)監(jiān)張紹斌，導(dǎo)師汪偉、余子全一行到彭州市延秀小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)延秀小學(xué)教師的課堂教學(xué)。此行，導(dǎo)師們聽了青年教師黃慶執(zhí)教的數(shù)學(xué)課，同時(shí)對課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師自身素質(zhì)提高等提出了寶貴的意見。
黃慶老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《比較圖形的面積》引導(dǎo)學(xué)生大膽猜想，自主學(xué)習(xí)，通過小組合作習(xí)得比較圖形面積的幾種方法：重合、拼組、割補(bǔ)、數(shù)格子。在生動(dòng)活潑的教學(xué)過程中學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，課堂充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力以及思維能力。學(xué)生在課堂上積極動(dòng)腦，大膽表達(dá)，師生配合十分默契。
課后，導(dǎo)師們對黃慶老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度表示肯定，對黃慶老師飽滿的工作熱情，良好的教學(xué)水平給予了高度評價(jià)。高雪霞校長給導(dǎo)師們分享了延秀小學(xué)培養(yǎng)青年教師的方法和取得的成績，并對“常青樹”導(dǎo)師工作室給青年教師提供成長的指導(dǎo)和展示自我的平臺表示感謝。
導(dǎo)師們肯定了學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)并勉勵(lì)青年教師應(yīng)該及時(shí)反思，撰寫教學(xué)日志，養(yǎng)成收集教學(xué)資料的習(xí)慣，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)機(jī)智，從而不斷提升課堂教學(xué)效果，增強(qiáng)課堂吸引力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。（賴波 通訊員 蘇暢）
延秀小學(xué),名師指導(dǎo)謀發(fā)展,教學(xué)實(shí)踐促成長
