為進(jìn)一步推進(jìn)高品質(zhì)課堂建設(shè)，更好地落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，2022年11月1日，四川天府新區(qū)華陽(yáng)中學(xué)附屬小學(xué)英語(yǔ)組開展了新課標(biāo)理念下的新教師亮相課暨教研活動(dòng)。本次亮相課特別邀請(qǐng)?zhí)旄聟^(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員商幼林老師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)，以幫助新教師們更好更快地成長(zhǎng)。
新教師執(zhí)教
史嘉琪老師和四年級(jí)一班同學(xué)一起為大家?guī)?lái)了一個(gè)“生日驚喜”。課堂上，史老師利用任務(wù)的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片、觀看視頻、聽音驗(yàn)證，幫助學(xué)生理解課文，培養(yǎng)學(xué)生圖文檢索能力。通過(guò)開放性問(wèn)題討論，培養(yǎng)學(xué)生善于思考、與他人合作的意識(shí)。通過(guò)角色扮演、“Magic box”食物獎(jiǎng)勵(lì)游戲、為班上同學(xué)合唱生日歌等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松溫馨的課堂氛圍中，領(lǐng)悟了感恩父母、珍惜友誼的道理。
賴旭芮老師帶領(lǐng)二年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)Sam的生活，通過(guò)Sam和鸚鵡的對(duì)話學(xué)習(xí)了Sam一天的主要作息和活動(dòng)。賴?yán)蠋熗ㄟ^(guò)引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖片，引發(fā)孩子們發(fā)揮想象并進(jìn)行熱烈討論，并用魚骨圖幫助同學(xué)們梳理故事脈絡(luò)，搭建語(yǔ)言框架。同學(xué)們通過(guò)歌曲動(dòng)畫、TPR活動(dòng)以及故事表演體會(huì)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣，在聽、說(shuō)、玩、演中，學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己的一日作息活動(dòng)。
羅雨婷老師在一年級(jí)的課堂中寓教于樂(lè)，首先選取了一首英語(yǔ)歌帶領(lǐng)孩子們感受了生活中的五彩顏色，再通過(guò)設(shè)置真實(shí)語(yǔ)言情景，圍繞寵物店為故事背景展開本課學(xué)習(xí)。課堂上孩子們不僅看到了不同顏色的小貓，還認(rèn)識(shí)了各種顏色的小狗，真實(shí)語(yǔ)境下，孩子們通過(guò)聽音、視頻、游戲等多種方式對(duì)各種小動(dòng)物及其顏色進(jìn)行了描述。整個(gè)課堂生動(dòng)有趣，孩子們積極參與課堂，充分融入課堂。最后，在游戲和歌曲中，結(jié)束了本節(jié)英語(yǔ)課堂。
評(píng)課議課
“教而不研則淺，研而不教則空。”展示課后，英語(yǔ)組老師在商老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行評(píng)課議課。
商老師對(duì)三位老師的教學(xué)給予了肯定，并表示，華陽(yáng)中學(xué)附屬小學(xué)像是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，老師們緊密圍繞，能快速找到正確的方向前進(jìn)。組內(nèi)老師各抒己見，熱烈討論，在商老師的帶領(lǐng)下利用三節(jié)課例對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行剖析學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，英語(yǔ)組在一次又一次的校內(nèi)外教研活動(dòng)中，積極參與、虛心學(xué)習(xí)，一步步成長(zhǎng)。未來(lái)，英語(yǔ)組老師們也將繼續(xù)在濃濃的教研氛圍中，不斷探索，快速進(jìn)階，繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課標(biāo)，共建高質(zhì)量“樂(lè)達(dá)”英語(yǔ)課堂。（黃小林 通訊員 吳玉華）
四川天府新區(qū)華陽(yáng)中學(xué)附屬小學(xué),新教師亮相
