在水中巨輪能承載萬噸貨物，那么用廢舊材料做成的船能承載多大重量呢？結(jié)合龍泉驛區(qū)活動安排，成都市龍泉驛區(qū)第四小學成功舉辦變廢為寶-電動船載物比賽。
此次參賽對象是五六年級的學生，前后歷時長達一個月，經(jīng)過動員，同學們自主組隊，多支隊伍參加了此次比賽。比賽前同學們積極討論，明確各自分工，商量如何設(shè)計和制作電動船。所有的隊伍都在計劃時間內(nèi)完成了船的制作與試航。
在現(xiàn)場承重比賽中，各項目組的參賽隊員們小心翼翼地將鉤碼放進自己設(shè)計的小船里。
激烈的競爭下，同學們都展現(xiàn)出了自己“小創(chuàng)客”的風采。五年級七班的選手脫穎而出，他們的廢舊紙船在航行速度、承重能力上更有優(yōu)勢。
同樣，教師組也不甘示弱，運用自己的理論知識，展現(xiàn)了自己強大的創(chuàng)造力，聯(lián)合美術(shù)組宋夢德老師一起制作了非常驚艷的電動船作品，實現(xiàn)了紙船托物的設(shè)計。
變廢為寶-電動船載物比賽提高了學生參與科技活動的興趣，促進了學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。教師與學生之間的相互交流，更充分激發(fā)了同學們對科學的探索熱情，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)與創(chuàng)造力。（陳海燕 通訊員 黃鈴喧 林霞）
成都市龍泉驛區(qū)第四小學,電動船載物比賽
