為了加強家校共育，讓廣大的家長了解學生復課后在校的學習和生活情況，保障學生學習和身心健康發(fā)展，10月28日晚，成都市雙流區(qū)東升小學的老師和家長們齊聚云端，“面對面”開展了深入的交流。家長會上，各班班主任首先介紹了班級學生的整體情況，結合自己的帶班理念、班級特色、班級活動、班級管理等方面與家長們進行了深入的交流，語文、數學、英語等學科教師結合學科特點再做詳盡的教育分享。家長和學生端坐在電腦旁、平板前，認真聆聽老師們說的每一句話，做好筆記，營造了濃濃的學習交流氛圍。
一年級——家校攜手 共育未來
老師們精心準備，真誠交流。家長們認真聆聽，收獲滿滿。隔空不隔愛，隔屏不隔情，家校并肩形成合力，緊密合作，共同引導孩子健康快樂地成長！
二年級——同心共育 護航“雙減”
二年級家長會主要有兩大板塊：一是“雙減”的解讀，二是各學科老師講解學科要點及要求。雖然是線上家長會，但家長們的參與度非常高，大部分家長都全程傾聽，記錄要點。老師們將自己教育教學工作中對班級孩子們的觀察進行了分析，給家長們做了詳細的指導。家長們在此次家長會中對“雙減”有了更深刻的認識，也明白了家校共育的重要性，對各個學科本學期的要點有了了解，并愿意在老師的指導建議下對孩子進行“雙減”下的家庭學業(yè)指導。家長們紛紛表示：一定會積極配合老師完成各項教育任務，做到家校同心，攜手共育。
三年級——共話“雙減” 共育未來
夜幕下，絲絲秋雨中，一場以“共話‘雙減’，共育未來”為主題的三年級線上家長會正在悄然開啟。會前老師們精心準備，會中結合各班實際情況，與家長們交流了班級情況、三年級的學生特點、各科學習要求，重點溝通了對“雙減”的解讀以及“雙減”之下老師、家長、學生應該怎么做，最后給了家長們一些行之有效的建議。家長們用心聆聽，認真做好筆記，雖然隔著屏幕，卻同樣感受到老師們給予每位家長和孩子們濃濃的關愛。
遇見、陪伴、成長，以心相迎，赴愛之約，家�；�，守望花開！
四年級——家校合力 共育未來
四年級老師們根據學生的具體情況，有針對性的撰寫了發(fā)言稿，制作了PPT，利用騰訊會議和家長進行交流。老師們詳細介紹了本班學生的學習情況，指導家長教育孩子的方法，讓家長更明晰自己的責任，進一步增強了家校信任與合作。
五年級——理解陪伴攜手創(chuàng)新 營造和諧快樂共同體
五年級班主任和科任老師以線上會議的形式為家長們答疑解惑。很多家長在會后還進一步與各學科老師進行了溝通，了解培育孩子的新方法、新理念。
老師和家長在教育孩子上形成合力，共同分析孩子的優(yōu)點和不足，挖掘孩子潛質。特別是在對學生安全方面的教育，家校達成共識，一定默契配合、通力合作，做好學生人身、防溺水、疫情防控、上下學交通安全等方面的安全教育。
六年級——家校共育 攜手小升初
六年級在小升初的關鍵時期，家長應該做什么？當小升初遇到青春期，如何與孩子有效溝通？面對這些困惑，家長們從老師的建議中獲取了方法，找到了方向。家校共育，攜手前行，用智慧澆灌每一朵花，愿每個孩子綻放芳華。
隔空不隔愛，線上家長會拉近了家校之間的距離，讓學生帶著家校給予的希望、力量和溫暖陽光前行，讓家校攜手，共育東升小學陽光少年美好的未來！（鄧艷玲）
“云”相聚,心相約,東升小學,家長共話成長
