園所之間的互動不僅是知識與經(jīng)驗的交流分享，更是共同進步的重要契機。為促進園所之間的相互學(xué)習(xí)和共同進步，同時向其他園所介紹成都市雙流區(qū)金橋幼兒園在園本課程建設(shè)中的感與悟，促進金橋幼兒園對園本課程建設(shè)更進一步的思考，2022年10月27日上午，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園現(xiàn)場接待了成都市詹蕾名師工作室的園長和老師們?nèi)雸@參觀交流。
入園簽到
入園前，金橋幼兒園接待人員按照疫情防控要求請每一位園長和老師佩戴好口罩、測體溫、查驗健康碼、掃場所碼入園簽到。
參觀園所環(huán)境
在金橋幼兒園園長李瑜由美的陪同下，工作室的園長和老師們參觀了幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境。
保教辦陳老師對幼兒園在戶外環(huán)境打造、室內(nèi)功能區(qū)創(chuàng)設(shè)中的所思所為，以及孩子們在這些區(qū)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展進行了詳細(xì)地介紹，對老師們的疑惑進行了現(xiàn)場解答。
參觀的園長老師們對幼兒園充分利用有限的空間資源、深挖鄉(xiāng)土資源、立足兒童視角給予了高度的肯定。
專題分享
參觀完園區(qū)后，保教辦夏老師進行了“沙石課程創(chuàng)特色，破繭成蝶展翅飛”專題分享。
分享中，夏老師從園所環(huán)境打造、園所課程構(gòu)建、課程建設(shè)實績及努力方向和參觀老師們進行了詳細(xì)的交流，通過這場專題分享，參觀老師對幼兒園的課程建設(shè)情況有了全面的了解。
通過此次深入的交流活動，參會老師對幼兒園辦園理念的落地，課程建設(shè)的扎實推進給予了高度評價，同時對幼兒園精心策劃準(zhǔn)備此次展示活動及用心準(zhǔn)備豐富茶點表示感謝。
金橋幼兒園將以此為契機，夯實課程，精細(xì)管理，創(chuàng)新實踐，提高辦園質(zhì)量，促進園所的內(nèi)涵發(fā)展。（江蕾 通訊員 王月 馬歡紅 陳菊 李瑜由美）
金橋幼兒園,園本課程
