2022年10月28日上午，成都市第五幼兒園總園早操展示活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。早操是幼兒一日生活的重要環(huán)節(jié)，幼兒在早操鍛煉中能提高體能，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于身心健康；其次，趣味十足的早操能給幼兒帶來(lái)愉快的情緒體驗(yàn)，從而能全身心地投入到幼兒園一日生活中；早操中的多人合作、隊(duì)列變化、動(dòng)作配合，也能提高幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)性發(fā)展水平。
展示活動(dòng)中，成都五幼總園三個(gè)年齡段共10個(gè)班級(jí)的幼兒與教師一起，以豐富的內(nèi)容、多變的游戲、多樣的音樂(lè)，展示出總園早操活動(dòng)的“活”“趣”“新”。
小級(jí)組：趣味與溫馨交織
一把彩虹傘是小班幼兒早操活動(dòng)的起點(diǎn)，圍繞彩虹傘的拉、跑、跳、滾，活潑的游戲形式既吸引了幼兒的注意力，也幫助幼兒進(jìn)行了充分的熱身。同時(shí)，小級(jí)組教師充分尊重小班幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)力發(fā)展水平、注意力與意志持久性等年齡特點(diǎn)，以重復(fù)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作編排出短小、溫馨的器械操和徒手操，幼兒在節(jié)奏明快的音樂(lè)和與教師溫馨的互動(dòng)中感受早操帶來(lái)的樂(lè)趣。
中級(jí)組：規(guī)則與挑戰(zhàn)并重
二樓的活動(dòng)平臺(tái)上，中班幼兒各種隊(duì)形變化有序；在無(wú)定點(diǎn)的情況下，幼兒對(duì)應(yīng)參照物，快速找點(diǎn)位；大體能器材的擺放也不再依賴教師，幼兒你抬我拉，合作擺放器械，展現(xiàn)了幼兒升入中班后，自我控制能力和規(guī)則意識(shí)的發(fā)展。
架空的梯架、考驗(yàn)平衡的單腳跳與平衡橋、投擲練習(xí)器、鍛煉上肢力量的攀爬繩，中班的大體能環(huán)節(jié)緊扣“健康領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)”，設(shè)計(jì)出各種專項(xiàng)訓(xùn)練。幼兒在一項(xiàng)項(xiàng)的挑戰(zhàn)中鍛煉身體，培養(yǎng)自信。
大級(jí)組：傳統(tǒng)與野趣碰撞
寬敞的操場(chǎng)上，吟唱著“馬蘭花”的大班幼兒在繃直的長(zhǎng)繩中來(lái)回蹦跳；充滿黎族風(fēng)情的跳竹竿，幼兒一進(jìn)、一出，手眼腿協(xié)調(diào)配合；幼兒小腿相扣“編花籃”，考驗(yàn)平衡與同伴配合能力；彩帶與跳繩空中翻飛，幼兒穿梭其中，堅(jiān)決不碰會(huì)扣“1000分”的繩。傳統(tǒng)游戲在大班幼兒合作和教師的靈活運(yùn)用中煥發(fā)別樣生機(jī)。
爬樹(shù)、單杠、跳馬、操場(chǎng)繩梯、攀爬網(wǎng)、彩虹橋，整個(gè)操場(chǎng)的資源無(wú)一不被教師們利用起來(lái)，大班孩子們?cè)谶@一方天地“上躥下跳”，是體能的提升，也是野趣的自由。
觀摩完所有班級(jí)的早操，總園教導(dǎo)主任劉老師、楊老師與教師們一起對(duì)本次早操展示亮點(diǎn)與可提升點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，從挖掘環(huán)境資源、各年齡段器械選擇、教師站位與安全、各年齡段發(fā)展重點(diǎn)等方面進(jìn)行研討。教師們?cè)诒敬握故净顒?dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)，致力于用更豐富的專業(yè)知識(shí)和更有趣的形式為幼兒創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的早操環(huán)境。（孫林馨 通訊員 黃江琴）
成都五幼,早操展示
