“認(rèn)識(shí)人民幣”是北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容。為了讓孩子們能親身經(jīng)歷使用人民幣的過(guò)程，在實(shí)踐中體會(huì)人民幣的換算和找補(bǔ)，并且通過(guò)舊物循環(huán)利用以錢(qián)換物的方式，培養(yǎng)孩子節(jié)約資源的意識(shí)。近日，一場(chǎng)熱鬧的跳蚤市場(chǎng)在成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：實(shí)小青華)操場(chǎng)里如火如荼地開(kāi)展。
同學(xué)們帶著對(duì)市場(chǎng)的懵懂，帶著對(duì)自由買(mǎi)賣(mài)的興奮和小緊張，開(kāi)始了他們自己的買(mǎi)賣(mài)。
小老板們有序地?cái)[好地?cái)偅托牡氐却櫩?ldquo;上門(mén)”，別看他們還只是小學(xué)生，可做起生意來(lái)卻有模有樣，一點(diǎn)兒也不含糊。小顧客們也在自己盤(pán)算著身上有多少錢(qián)，能去買(mǎi)什么找回多少錢(qián)，他們不斷穿梭在人群中尋找自己心愛(ài)的寶貝。老師們也被吸引來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
跳蚤市場(chǎng)里，小老板和顧客交替扮演，買(mǎi)者可以賣(mài)，賣(mài)者可以買(mǎi)，在這個(gè)市場(chǎng)里，孩子們可以是雙重身份。
孩子們?cè)诟跺X(qián)、找錢(qián)的活動(dòng)中練習(xí)人民幣的簡(jiǎn)單加減法計(jì)算；買(mǎi)入、賣(mài)出商品中，感受到人民幣的真正價(jià)值，獲得了豐富的體驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅收獲了自己喜歡的物品，更重要的是將所學(xué)用于生活，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，激發(fā)了更大的學(xué)習(xí)興趣。跳蚤市場(chǎng)在孩子們的快樂(lè)笑聲中落下帷幕。（賴(lài)波 通訊員 龍?jiān)婎?/strong>）
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