為了幫助新教師在實踐操作中,明確早操活動的流程和組織能力,同時為教師搭建相互學(xué)習(xí)的平臺,促進教師的觀摩和學(xué)習(xí),2022年10月20日上午,成都市雙流區(qū)金橋幼兒園保教組組織開展了新教師早操看評活動,以年級組為單位進行展示。
悅動早操,活力展示
幼兒園兩名骨干教師周盈、陳小青分別對小班和中班的早操進行了帶操展示;顒又,兩名骨干教師飽滿的情緒,準確、有力、到位的動作,帶操中與幼兒的交流互動都給新老師做了極好的示范。
新教師們也逐一組織本班幼兒開展早操活動,在節(jié)奏鮮明、活潑歡快的音樂中,孩子們個個精神抖擻,活力十足!
小班
中班
大班
觀摩反思,總結(jié)提升
早操觀摩后,大家立馬集中進行研討,旨在解決新教師在早操組織中遇到的實際問題。
李園長也對本次活動進行了點評,她指出教師在組織早操活動時要注意自己的整體狀態(tài),以自身情緒調(diào)動幼兒參與早操的積極性。同時在活動中要有目標意識、觀察意識和安全意識。
最后,保教辦陳老師就早操活動組織的四個策略向新教師做了詳細的分享。
此次看評活動,既充分展示了新教師健康、快樂、積極向上的精神風(fēng)貌,同時也為她們創(chuàng)設(shè)了一個展示自我的舞臺,形成了互相學(xué)習(xí)、互相交流、主動發(fā)展的良好氛圍。相信通過此次活動,新教師們的專業(yè)素養(yǎng)會進一步提高。(江蕾)
金橋幼兒園,早操展風(fēng)采,評比促成長