秋陽漸暖，銀杏金黃，這是充滿收獲與喜悅的季節(jié)。10月20日，青白江區(qū)彌牟小學(xué)校六位青年教師在學(xué)校智慧教室圍繞“師徒結(jié)對活動之如何組織有效的課堂教學(xué)”展開了分享交流。
下午14：00，李昌華校長、盧云花副校長以及全體數(shù)學(xué)、英語教師陸續(xù)到達(dá)學(xué)校智慧教室，張婷老師宣布活動正式開始，六位青年教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐多角度進(jìn)行了分享交流。
向周雪老師結(jié)合自己近期工作總結(jié)，從上好開學(xué)第一課、嚴(yán)格課堂紀(jì)律、嚴(yán)慈相濟(jì)、獎罰分明四個方面展開分享，力爭讓自己做到備好、上好、總結(jié)好每一堂課。
徐志珍老師則結(jié)合實(shí)例，向老師們分享了她在課堂組織教學(xué)中的具體做法。她將數(shù)學(xué)課堂充分地與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相融合，相信這樣新穎的呈現(xiàn)方式一定能讓學(xué)生從心底愛上數(shù)學(xué)課。
張瑞怡老師圍繞“嚴(yán)肅、緊張、活潑”這三個關(guān)鍵詞，強(qiáng)調(diào)了沒有規(guī)矩不成方圓，嚴(yán)肅的同時(shí)也要讓數(shù)學(xué)課堂更加豐富、更加有趣。
郭艷老師緊抓“課堂紀(jì)律”這方面，將理論與實(shí)際結(jié)合，詳細(xì)闡述了自己關(guān)于集體紀(jì)律的調(diào)控和個別問題行為的調(diào)控的一些見解。
唐秀老師則從課前、課堂、課后著手，向老師們介紹了不少課堂技巧，同時(shí)也給老師們分享了她整潔漂亮的工作筆記以及她在教學(xué)工作中學(xué)習(xí)到的一些有效做法，唐老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓現(xiàn)場老師們不由得為她點(diǎn)贊。
謝航宇老師著重強(qiáng)調(diào)了教師促成的課堂紀(jì)律，并向老師們介紹了她的一些教學(xué)實(shí)踐，如：課堂口令、課堂語言、表情的合理運(yùn)用等等。
分享結(jié)束后，李昌華校長就本次活動進(jìn)行了總結(jié)。他從“遇見光、看到光、成為光、多撒光”四個方面對青年教師們提出了自己的希冀。他說，學(xué)校是光、師傅是光、學(xué)生是光、自己亦是光，希望青年教師們多多學(xué)習(xí)，快速成長起來！緊接著，李昌華校長和盧云花副校長為做分享的教師頒獎并合影留念，至此，本次活動圓滿結(jié)束。
分享、學(xué)習(xí)、收獲，讓青年教師們快速地成長！師徒結(jié)對交流分享活動的成功舉行，讓全體老師看到了一群青年教師努力奮進(jìn)、積極探索的身影，相信在不遠(yuǎn)的未來，她們定會綻放出耀眼的光芒！（孫林馨 通訊員 向周雪）
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