為進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)資源共享，提高學科教學的效率和質量，10月19日，崇州市學府小學一年級數(shù)學組開展“大單元教學”集體備課活動�；顒佑啥∨嗔掷蠋熤鞒�，學府小學教導處副主任周衛(wèi)東、一二年級數(shù)學老師及其他年級的數(shù)學組長參加了本次活動。
首先，一年級數(shù)學組的老師們以《古人計數(shù)》一課為例，在個人初備的基礎上，確定主備教師鄭靈婕為中心發(fā)言人進行說課。鄭老師以“大單元教學”為框架，從單元分析和教學設計兩大板塊，詳細介紹了本課時的設計思路。
接著，參會老師們針對《古人計數(shù)》教學設計進行了熱烈討論。
最后，周衛(wèi)東副主任對活動進行總結。他首先肯定了一年級數(shù)學組老師們在本次集體備課活動中的通力協(xié)作和精彩展示，同時指出：集體備課應包括個人初備、集體研討、修正教案、課堂實踐、課后交流與反思等環(huán)節(jié)，希望大家將這份集集體智慧為一體的教學設計運用于自己的課堂實踐中并加以檢驗、總結，認真作好教學反思，形成適合本班實情的教學設計。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”學府小學數(shù)學組的老師們將繼續(xù)開展各種形式的教研活動，加強集體備課，集思廣益，取長補短，實現(xiàn)資源共享，努力提升自身的教科研能力，共同提高學校的教育教學質量。（黃小林 通訊員 鄭靈婕 葉麗 周衛(wèi)東 謝敏 朱向東）
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