2022年10月13日下午，黃水幼兒園教育集團2022年(第6次)研修活動在雙流區(qū)金橋幼兒園社區(qū)分園如期舉行，黃水幼兒園、實驗幼兒園京師幼兒園、實驗幼兒園一加分園、豐樂幼兒園睿恩分園、九江幼兒園大井分園、豐樂幼兒園美語分園、金橋分園、金灣分園等七所幼兒園園長、保教管理人員參與了本次活動�；顒訃@專題分享、班級現(xiàn)場觀摩、分組研討等環(huán)節(jié)有序開展。
入園簽到
疫情防控，人人有責，按照疫情防控工作相關(guān)要求，參會教師嚴格履行社區(qū)分園防疫工作流程，認真登記簽字后，有序進入園區(qū)。
專題分享
活動開始，金橋幼兒園社區(qū)分園業(yè)務(wù)園長田沙為大家?guī)砹恕督?jīng)驗共分享 交流同成長》的專題分享。田園長在分享中指出：自從去年加入黃水幼兒園教育集團以來，在代成麗園長領(lǐng)導的黃水幼兒園團隊的專業(yè)引領(lǐng)和悉心指導下，社區(qū)分園的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作取得了很大進步和改變。接著，田沙園長深入分析園內(nèi)問題，聚焦實際，從深挖班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、實踐探索、初嘗成果等方面介紹了分園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的工作進展和初步成果。
現(xiàn)場觀摩
隨后，社區(qū)分園教師帶領(lǐng)李丹主任及園長、老師們走進小、中、大各班級，現(xiàn)場觀摩不同年齡段班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班教師針對本班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題、墻飾內(nèi)容、典型案例等進行介紹交流，老師們認真聆聽，時常駐足觀看、討論、交流，感嘆幼兒的創(chuàng)意表達。
小組研討
觀摩結(jié)束后，園長、教師們再次集中，就本次觀摩班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的收獲及思考進行了分享和交流。大家暢所欲言，總結(jié)了社區(qū)分園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的亮點，同時也提出了自己新的思考，在交流中碰撞出新思路。
專業(yè)點評
活動最后，黃水幼兒園李丹老師對此次活動進行了專業(yè)點評和總結(jié)。她從園所變化、教師變化、幼兒園變化三個方面總結(jié)了社區(qū)分園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面取得的進步；同時，李老師特別強調(diào)在課程的開展中一定要慢下來，管理層一定要根據(jù)老師的創(chuàng)生課程能力及幼兒自然發(fā)展規(guī)律去把握課程方向；最后，李老師還對班級環(huán)創(chuàng)實操中很多細節(jié)工作給予了非常中肯的意見和建議，與會園長、教師受益匪淺。
教研促成長，此次班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)教研活動，是黃水幼兒園教育集團又一次相互交流、共同成長的契機，老師們通過分享、觀摩、討論、思考，靜下心來頭腦風暴，收獲滿滿。通過本次活動，各園所園長、老師們也更加明白環(huán)境對幼兒的影響是潛移默化且持久深遠的，作為兒童生活、游戲、學習的場所，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是日常生活中的重要組成部分，創(chuàng)設(shè)適宜兒童發(fā)展的班級環(huán)境是大家為之奮斗的長久目標，相信在黃水幼兒園教育集團的帶領(lǐng)下，各園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面定有新的突破與收獲。（江蕾）
黃水幼兒園,黃水幼兒園集團研修
