9月，成都市雙流區(qū)怡心第二幼兒園(以下簡稱：怡心二幼)開展了豐富多彩的教研活動，讓老師們收獲頗豐。
線上育兒指導活動方案學習
突如其來的居家隔斷了人們的距離，但沒有阻斷大家提升自己的步伐。非常時期，改變的是模式，不變的是教育。居家期間，如何支持每一個家庭度過有質(zhì)量的親子時光，指導家長有效陪伴進而支持兒童身心健康成長呢？怡心二幼線上家長育兒指導教研組成員們相聚“云端”，于9月2日一起梳理了一系列線上家長育兒指導活動，覆蓋了學前教育各領(lǐng)域內(nèi)容。
專業(yè)引領(lǐng)下的課程實踐研修、兒童視角下的體育活動設計、特殊時期下的科學育兒指導……居家的日子里，怡心二幼的老師們“停班不停工”，積極開展線上教研活動，不斷提升自我專業(yè)能力，為幼兒們帶去更多更好的課程。
線上主題審議
在不能相聚的日子里，怡心二幼在做好幼兒居家指導的同時，科學合理統(tǒng)籌安排，在9月2日組織全體教師進行線上課程審議活動。
課程審議是幼兒園一項重要的工作。作為教師應該結(jié)合當下的真實生活，基于幼兒，增加幼兒經(jīng)驗，使其得到真正的成長與發(fā)展。同時教師自身也能體驗到主題審議過程中的收獲與成長。
線上自制教玩具評比
為提高教師設計制作教玩具和運用教玩具的能力，搭建廣大教師相互學習、相互借鑒的平臺，9月16日，怡心二幼開展了線上自制教玩具評比活動。
老師們根據(jù)幼兒的年齡特點，按照“科學、創(chuàng)新、安全、實用、環(huán)保”的制作要求，充分發(fā)揮自己的聰明才智，利用廢舊材料，設計制作出了多件外形美觀、玩法多樣、寓教于樂的教玩具。
評比過程中，老師們詳細介紹了自制教玩具的創(chuàng)意、制作材料、具體操作等，每一件作品都充分體現(xiàn)了教育性、科學性、創(chuàng)新性、安全性、持久性，大家通過相互參觀、試玩，虛心學習，相互取長補短。
通過此次活動，該園教師們獲得了更多創(chuàng)作的靈感，促使老師們站在幼兒的角度，以幼兒年齡特點為基礎(chǔ)，制作更多適合幼兒游戲和探索的玩教具，讓幼兒在直接感知、實際操作和親身體驗中獲取經(jīng)驗的需要，并促進教師專業(yè)能力的提升。
一日生活操作流程
為進一步優(yōu)化一日活動，提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)教師關(guān)注細節(jié)，做細、做實幼兒園一日生活的每個環(huán)節(jié)。怡心二幼組織教師開展了幼兒園一日工作流程培訓活動。
“把教育變成生活，成長就無處不在；把生活變成教學，教育就無處不在”“一日生活即教育”……在接下來的工作中，該園教職工將繼續(xù)努力地踐行這一理念，讓孩子們在一個更加完善、更加專業(yè)的環(huán)境中不斷進步，促進幼兒和諧健康、快樂地成長。
新教師培訓
為提升新入職教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面加強教師隊伍建設，幫助教師樹立正確的職業(yè)信念和價值觀，塑造良好的幼師形象，怡心二幼于9月20日開展了新教師培訓活動。
此次培訓，有效提升了新入職教師的專業(yè)素養(yǎng)，為教師的專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。
9月師德培訓
為了進一步加強師德師風建設，弘揚新風正氣，9月28日，怡心二幼組織全體教師開展了以“守教育初心，做師德表率”為主題的師德師風專題培訓。
活動中，教師們觀看了《溫柔的堅持》，大家都深受感觸。
通過此次師德師風專題培訓，提高了該園教師的師德素養(yǎng)，更好地樹立了教師形象。希望老師們繼續(xù)努力，做“四有”好教師。
各類計劃學習
為了讓老師們明確本學期的各項工作目標，有的放矢地完成各項教育教學任務，提升個人素養(yǎng)，促進幼兒園更好發(fā)展。2022年9月29日下午，怡心二幼組織全體教師集中學習了保教工作各類計劃。經(jīng)過此次培訓活動，更好地為教師們指明了方向，為該園各項工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)，相信老師們在新學期的工作中能夠做到以飽滿的熱情譜寫新的篇章。
九月已經(jīng)結(jié)束，十月接踵而至，怡心二幼的教研活動也在路上，永不停止。（江蕾）
怡心二幼,九月教研活動
