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強化教師隊伍建設 蜀南小學開展班主任德育教研

來源:崇州市蜀南小學  作者:黃小林 通訊員 胡雪梅 陳瑤  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-10-09

為進一步激發(fā)班主任教師堅定理想信念,強化班主任教師隊伍建設。2022年10月8日下午,崇州市蜀南小學班主任工作導師組成員及一年級班主任們于書吧開展了以“育人為本 德育先行”為主題的第一次德育教研活動。ede四川教育在線
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本次德育教研活動由胡雪梅老師主持,張帆校長、楊麗娟副校長和徐丁主任到會指導,一年級全體班主任和班主任導師們?nèi)虆⑴c。ede四川教育在線

本次德育教研活動分為五個環(huán)節(jié):第一,教研主題確定。胡雪梅老師圍繞本次德育教研主題活動進行深入介紹和闡述,這樣有利于新班主任們學習和吸收,促進知識經(jīng)驗向實操能力的轉化。ede四川教育在線
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崇州市蜀南小學胡雪梅老師主持會議ede四川教育在線

第二,教研人員安排。楊麗娟副校長對本次活動的人員做出了詳細安排,楊副校長結合班主任導師與一年級班主任老師的意見,將班主任導師和新班主任進行合理分組,每個組都配有一個任務導向。ede四川教育在線
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崇州市蜀南小學楊麗娟副校長發(fā)言ede四川教育在線

第三,張帆校長發(fā)言。首先張校長就一年級班主任對班級管理的卓越成效進行了表揚,并表達了對班主任教研活動等有關工作開展的大力支持,為德育教研活動未來的開展提供了精神上的支撐。ede四川教育在線
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崇州市蜀南小學張帆校長發(fā)言ede四川教育在線

第四,徐丁主任發(fā)言。徐主任認為,就當下而言,梳理總結班主任實操手冊最為重要。她指出,新生班主任們和班主任導師們應并肩合作,交流已有經(jīng)驗和現(xiàn)階段存在的問題,按照先易后難的原則,對于班級管理做出深入的、系統(tǒng)的總結和歸納。ede四川教育在線
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崇州市蜀南小學徐丁主任發(fā)言ede四川教育在線

第五,教研分組討論。班主任們按照分組展開了激烈的討論,班主任導師圍繞各自的主題分享交流經(jīng)驗和解決問題的策略,會后,班主任老師們將結合自己班級管理的經(jīng)驗撰寫成冊。ede四川教育在線
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研討會上班主任分組討論ede四川教育在線

至此,蜀南小學班主任德育教研活動在分享和收獲中落下了帷幕。(黃小林 通訊員 胡雪梅 陳瑤ede四川教育在線

強化教師隊伍建設,蜀南小學,班主任德育教研
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