為提高班主任的政治思想素質(zhì)和育人能力，全面提升“雙減”背景下中小學(xué)生的自主管理能力。近日，成都市雙流區(qū)東升小學(xué)開(kāi)展“班主任技能培訓(xùn)之班級(jí)管理”活動(dòng)，合作交流學(xué)校眉山市東坡區(qū)蘇轍小學(xué)積極參與。
本次培訓(xùn)的主題是《自主管理 陽(yáng)光育人——淺談“雙減”背景下班級(jí)自主管理》，由東升小學(xué)的劉霞老師進(jìn)行在線講座，蘇轍小學(xué)積極組織班主任集中學(xué)習(xí)探討。
東升小學(xué)劉霞老師分別從“完善的自主管理制度”“優(yōu)秀小干部、班級(jí)小助手”“微班會(huì)課”“實(shí)踐活動(dòng)”四個(gè)方面對(duì)班級(jí)管理的方法進(jìn)行了細(xì)致而全面的講解。
蘇轍小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。該校老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了劉霞老師在班級(jí)管理上分享的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)結(jié)束后聚在一起對(duì)培訓(xùn)視頻進(jìn)行討論，交流值得肯定的地方，提出自己的見(jiàn)解，分享自己的收獲。
通過(guò)“雙減”背景下的班級(jí)自主管理的學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們處理班主任工作的科學(xué)性與實(shí)效性，并能有效指導(dǎo)大家應(yīng)對(duì)班級(jí)管理中遇到的問(wèn)題，為接下來(lái)的班主任工作提供了新思路、新方向。（王婷潔）
成都市雙流區(qū)東升小學(xué),班級(jí)管理
