為進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，鼓勵(lì)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)《彭州市教育局關(guān)于開展彭州市2022年全國科普日青少年科普活動(dòng)的通知》，結(jié)合“共建文明之城，創(chuàng)響活力彭州”工作目標(biāo)，近期，彭州市延秀小學(xué)緊扣“喜迎二十大，科普進(jìn)校園”主題，積極開展全國科普日系列活動(dòng)。
激發(fā)科學(xué)興趣
鐘梓煜老師帶領(lǐng)孩子們通過用顯微鏡觀察身邊微小世界的實(shí)驗(yàn)中展開。同學(xué)們對微小世界充滿了探究興趣，有了這份好奇心和求知欲，活動(dòng)過程中同學(xué)們熱情高漲，用顯微鏡觀察洋蔥的表皮，同時(shí)，鐘老師也給學(xué)生提供了多種多樣的生物細(xì)胞作為觀察素材，在大量的觀察中，推理出自然界中的大多數(shù)生物是由細(xì)胞組成的。學(xué)生通過用顯微鏡對比觀察周圍物體的微小結(jié)構(gòu)，對微小世界的探索產(chǎn)生濃厚的興趣。
感悟科學(xué)道理
科學(xué)無處不在，科學(xué)就在我們的生活之中。謝正書老師就帶著孩子們一起體驗(yàn)聲音是怎樣傳播的。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：隔著沙子、水和空氣，傾聽鉛筆輕輕敲擊桌面的聲音。實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的驚呼聲中完成，同時(shí)對聲音在不同介質(zhì)中傳播速度的差別也深入腦海。
趙胡江老師和孩子們一起探究了光是怎樣傳播的，孩子們各抒己見，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，最終在趙老師組織的小實(shí)驗(yàn)中，大家了解到光是沿直線傳播的。
放飛科學(xué)夢想
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，孩子是祖國的未來，更是民族的希望，通過本次科普系列活動(dòng)的開展，將科學(xué)的種子播撒到了每個(gè)孩子心頭，經(jīng)過陽光雨露的灌溉，科學(xué)的種子必將會(huì)發(fā)芽成長，成為國家的棟梁�？萍紡�(qiáng)國，強(qiáng)國有我，在以后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力創(chuàng)設(shè)適宜的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓孩子們從小培養(yǎng)科創(chuàng)精神，放飛科技?jí)粝搿?strong>（賴波 通訊員 黃新 攝影 趙志田 劉真好)
彭州市延秀小學(xué),全國科普日
