為了進(jìn)一步提升教師教學(xué)活動(dòng)的有效性，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，助力學(xué)校的教學(xué)工作，彭州市北城小學(xué)于2022年9月29日召開了名優(yōu)教師教學(xué)研討會(huì)，活動(dòng)在分管領(lǐng)導(dǎo)喬主任的主持下，黨支部書記校長(zhǎng)李先義帶領(lǐng)行政團(tuán)隊(duì)以及五個(gè)名優(yōu)教師工作室的全體成員參加。
首先喬主任帶領(lǐng)大家回顧了去年名優(yōu)教師工作室的開展情況及收獲，上一學(xué)年在工作室領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下老師們堅(jiān)持每月共讀一本好書，并分享讀書心得。
隨后會(huì)上進(jìn)行了公開課的研討，大家一起討論深入的鉆研。陳肖紅老師的課堂實(shí)錄“漢字，我愛(ài)你”參加了成都市的教學(xué)比賽。楊卓瑤老師的微課《池上》獲得四川省影視作品二等獎(jiǎng)。李偉老師的數(shù)學(xué)課獲彭州市一等獎(jiǎng)。
分管科研的鄭錦輝主任也對(duì)我們?nèi)ツ旯ぷ魇业拈_展進(jìn)行了高度的贊揚(yáng)，特別是“ X + Y =9”組，在周厚菊的帶領(lǐng)下，老師們整個(gè)暑假都每晚堅(jiān)持學(xué)習(xí)討論分享。
同時(shí)，鄭主任圍繞“教而不研則淺，研而不教則空”，對(duì)教師提出要有目標(biāo)、有追求的開展教學(xué)，努力提高自身的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效率，成為教學(xué)行家，從而提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。
黨支部書記，李先義校長(zhǎng)希望老師們明確“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，做好學(xué)生作業(yè)的加減法，充分利用好名優(yōu)教師工作室這個(gè)平臺(tái)，在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下努力提升自己，更加自如地開展工作，更加積極地進(jìn)行教學(xué)教研。用心教研，研之有悟。百想齊思，思付踐行。
多名優(yōu)教師工作室的創(chuàng)立給青年教師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、激勵(lì)創(chuàng)新、展示風(fēng)采的平臺(tái)，也為大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)，工作室的教師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)磨礪錘煉中，扎實(shí)邁好成長(zhǎng)的每一步。（魏雅莉）
北城小學(xué),名優(yōu)教師研討會(huì)
