這個秋高氣爽的九月，本該迎來書聲瑯瑯，卻因疫情而消音。但停課不停學，隔空不隔愛，成都市龍成小學語文組老師們用愛與責任為孩子們搭建起了知識的橋梁，在線傳遞著溫暖與關愛。
群策群力，全面部署
接到上級通知的當天下午，龍成小學語文組立即召開線上教學工作研討會，教研組長孟老師就教學內容、時間、教研工作等方面進行了整體安排和建議。老師們聽到線上教學的消息之后，紛紛作出了響應，積極迅速改變教學計劃，群策群力，全面部署。
為了保障孩子們線上學習的效果，該校語文組的老師們集體線上備課，結合2022版新課標的要求，根據線上教學及學生居家學習特點，提前做好一周的教學計劃，同時每周開展2至3次集體教研，跟進反饋孩子們的線上學習狀態(tài)、及時調整教法學法、深入研究教材。
熱情講解，實時溝通
昔日有三尺講臺款款而談，如今有屏幕語音實時交流。
該校語文組教師采取“資源推送+作業(yè)反饋+線上答疑”的方式為孩子們的學習助力，讓每一個孩子能學有所獲、學有所得。既有針對孩子們課堂學習和課后練習的一對一反饋，又有每日小結，集中答疑。
成果展示，快樂學習
生活的節(jié)奏可以被放緩，但課堂的精彩卻不會落幕。龍成小學學子居家學習時光依舊精彩！
云端有愛，戰(zhàn)“疫”時刻，龍成小學語文組教師一路前行，用不同的方式守護學生的成長，讓線上學習更加有效，讓成長真正發(fā)生。更期待著不久之后，云開“疫”散，他們在校園相聚！（魏雅莉）
龍成小學,在線守護學生成長
