這個秋高氣爽的九月，本該迎來書聲瑯瑯，卻因疫情而消音。但停課不停學(xué)，隔空不隔愛，成都市龍成小學(xué)語文組老師們用愛與責任為孩子們搭建起了知識的橋梁，在線傳遞著溫暖與關(guān)愛。
群策群力，全面部署
接到上級通知的當天下午，龍成小學(xué)語文組立即召開線上教學(xué)工作研討會，教研組長孟老師就教學(xué)內(nèi)容、時間、教研工作等方面進行了整體安排和建議。老師們聽到線上教學(xué)的消息之后，紛紛作出了響應(yīng)，積極迅速改變教學(xué)計劃，群策群力，全面部署。
為了保障孩子們線上學(xué)習的效果，該校語文組的老師們集體線上備課，結(jié)合2022版新課標的要求，根據(jù)線上教學(xué)及學(xué)生居家學(xué)習特點，提前做好一周的教學(xué)計劃，同時每周開展2至3次集體教研，跟進反饋孩子們的線上學(xué)習狀態(tài)、及時調(diào)整教法學(xué)法、深入研究教材。
熱情講解，實時溝通
昔日有三尺講臺款款而談，如今有屏幕語音實時交流。
該校語文組教師采取“資源推送+作業(yè)反饋+線上答疑”的方式為孩子們的學(xué)習助力，讓每一個孩子能學(xué)有所獲、學(xué)有所得。既有針對孩子們課堂學(xué)習和課后練習的一對一反饋，又有每日小結(jié)，集中答疑。
成果展示，快樂學(xué)習
生活的節(jié)奏可以被放緩，但課堂的精彩卻不會落幕。龍成小學(xué)學(xué)子居家學(xué)習時光依舊精彩！
云端有愛，戰(zhàn)“疫”時刻，龍成小學(xué)語文組教師一路前行，用不同的方式守護學(xué)生的成長，讓線上學(xué)習更加有效，讓成長真正發(fā)生。更期待著不久之后，云開“疫”散，他們在校園相聚！（魏雅莉）
龍成小學(xué),在線守護學(xué)生成長
