為了讓孩子們在特殊的時期感受不一樣的快樂與成長，雙流區(qū)東升迎春幼兒園的老師們根據(jù)孩子的年齡特點，準(zhǔn)備了形式多樣的趣味活動，讓孩子們“宅家”的每一天都更加豐富有趣、有意義。
趣味活動，樂此不疲
老師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺每天按時推送精心準(zhǔn)備的趣味活動，有豐富的繪畫手工活動、神奇的科學(xué)小實驗，還有趣味十足的親子小游戲。為孩子們的居家生活提供指引，增添一份別樣的樂趣。
孩子們充滿興趣，積極參與。剪刀、卡紙、彩筆……在孩子們靈巧的手中就變成了一幅幅生動美麗、有創(chuàng)意的作品。紙杯、手電筒、水……在孩子們的探索和實踐中產(chǎn)生了神奇的現(xiàn)象，他們欣喜萬分，迫不及待地想要分享給老師和小伙伴。
親子時光
父母的陪伴是最好的愛，在這段慢下來的時光里，爸爸媽媽也積極參與到趣味十足的親子小游戲中，體驗孩子們的樂趣，分享孩子們的喜悅，給予孩子高質(zhì)量的陪伴，增進(jìn)親子關(guān)系，建立愛的鏈接，讓居家生活少一份焦慮，多一份快樂。
宅家運動，強身健體
運動能增強體質(zhì)、提高免疫力，馬老師也根據(jù)幼兒不同年齡段的特點，對幼兒進(jìn)行了科學(xué)的居家運動指導(dǎo)。
家里的書可以變成障礙物、紙箱可以變成游戲道具、客廳可以變成運動場、爸爸媽媽也成了孩子們最愛的游戲伙伴。雖然沒有超大的運動空間，但孩子們依然每天堅持打卡、堅持分享運動的精彩時刻。
每天晚上的19：30-20：30，是家園互動時刻，也是孩子們最喜歡、最期待的時刻——孩子們會圍繞互動話題，暢所欲言，分享自己的想法，同時孩子們也很想將自己當(dāng)天的生活趣事和發(fā)現(xiàn)講述給老師、好朋友聽。
在老師的引導(dǎo)下，大班的孩子們制作了一日居家生活計劃表，相信孩子們每天都會按照計劃表完成自己的小目標(biāo)，成為時間的小主人，也成為自己生活的小主人。
中班的小朋友和老師一起討論了疫情期間保護(hù)自己的好辦法。
小班的孩子們對幼兒園生活還不了解，對老師和新伙伴還不熟悉，因此老師們通過有趣的互動話題讓孩子們放松心情，分享自己喜歡吃的食物、最喜歡玩的游戲，加深老師對孩子的了解，拉近老師和孩子們之間的距離。
雖然不能和孩子們在幼兒園相見，但是老師通過語音每天陪伴著孩子們，讓孩子們每天帶著愉悅的心情進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。換一個環(huán)境、換一種形式，孩子們也收獲了特別的回憶、珍貴的財富。
居家評價，共同成長
這一周時間里，孩子們每天都參與到各種形式的活動中，家長們也對此方式表示贊賞和認(rèn)可，和孩子一起完成每日居家生活指導(dǎo)評價表。相信在孩子們的自我監(jiān)督、自我管理中，宅家生活一定是有滋有味、充滿無限驚喜、無限樂趣的。（江蕾）
東升迎春幼兒園,寶貝宅家
