為幫助新入職教師盡快熟悉崗位職責，引導新入職教師盡快融入新環(huán)境，加速角色轉變，2022年9月9日晚9點，崇州市學府小學校開展了以主題為“霧里看花——隔著屏幕的教育”新教師線上沙龍教研活動。
活動伊始，魏朝暉老師與新教師真切交流。她表示，由于疫情影響，新入職教師只能暫時進行線上教學活動。通過此次線上活動，新老教師共同實現(xiàn)經驗共享、方法互補、共同進步。
隨后，活動主持人陳之奕結合自身教學實際，探討線上教學的多種方式。她認為新教師在建立線上學生和家長對老師的第一印象時，應采取適當方式，爭取家長配合的同時，塑造好自己的班主任或科任老師的第一印象，為線下的開學做好鋪墊。此外，她還提出了在線上教學實踐中存在的挑戰(zhàn)——基于一年級學生只能在家長的輔導和幫助下使用社交軟件這一前提，教師在與家長交流的過程中，應當注意哪些方面的問題。對此，各位新教師各抒己見，副校長湯曉萍、副校長謝敏和魏朝輝老師也都對這一問題做出了回應。副校長湯曉萍結合自身經驗指出，老師應當學會傾聽、學會理解、學會贊美。副校長謝敏指出，家校溝通是為了學生創(chuàng)造一個更好的成長發(fā)展環(huán)境，新教師要信任、尊重家長，做到胸襟開闊，達到同家長互相交流、共同配合的目的。她還向新教師的專業(yè)成長提出了三點要求：多讀、多寫、多問。魏朝暉老師指出，教師需注意措辭、端正態(tài)度，避免與家長產生正面的矛盾沖突，保持良好的家校合作關系。
通過此次活動，學府小學新教師們進一步明確了作為一個教師的職責要求，并紛紛表示將努力向優(yōu)秀的前輩們學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，全身心投入教育教學中。（黃小林 通訊員 陳之奕 楊藍藍）
云端暢“研”,學府小學,助力新教師,提升專業(yè)素養(yǎng)
