疫情擋不住愛(ài)的相聚，空間無(wú)法阻隔家校的交流，為切實(shí)保障師生的健康安全，守護(hù)孩子的身心健康。近日，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用線上平臺(tái)，通過(guò)屏對(duì)屏、心貼心的方式，進(jìn)行了以“終于等到你”為主題的線上新生報(bào)到工作，目前新生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名工作已順利結(jié)束。
滿滿的儀式感和歸屬感，是成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎新工作的目標(biāo)。每年從8月20日起，迎接新生的工作就拉開(kāi)了序幕。
教師培訓(xùn)會(huì)
迎新工作開(kāi)始，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了教師培訓(xùn)會(huì)。張家明校長(zhǎng)充分肯定了德育處的工作，期望一年級(jí)老師盡快進(jìn)入角色，跟學(xué)生、家長(zhǎng)做好溝通和交流，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育辦公室的老師們
張慧副校長(zhǎng)分享了三點(diǎn)思考：要有“全面發(fā)展”的意識(shí)；要有良好的人際關(guān)系能力；要有一些基本的能力。她鼓勵(lì)大家從愛(ài)心出發(fā)，多一份包容、多一份理解、多一份耐心、多一點(diǎn)恒心，這樣才能把學(xué)生教育好。
劉薇主任和楊芳大隊(duì)輔導(dǎo)員做了迎新工作流程、教室布置、著裝、禮儀、發(fā)言等要求的培訓(xùn)。
陳朝暉老師和鄭老師，結(jié)合平時(shí)工作中遇到的典型案例進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，生動(dòng)活潑的培訓(xùn)，讓老師們對(duì)迎新工作充滿了信心。
老師們布置好了溫馨的教室和校園，準(zhǔn)備好了著裝和親切的笑容，想好了要跟小朋友面對(duì)面說(shuō)的話，一切迎新工作準(zhǔn)備就緒。
召開(kāi)視頻準(zhǔn)備會(huì)
“網(wǎng)絡(luò)報(bào)名”怎樣才能做到有序、細(xì)致、暖心，讓家長(zhǎng)找到組織，感受到學(xué)校的溫暖？學(xué)校決定召開(kāi)一次視頻準(zhǔn)備會(huì)議。
會(huì)議由張慧副校長(zhǎng)主持，全體一年級(jí)老師、全體班子成員參加。她首先匯報(bào)了前期新生準(zhǔn)備工作；其次安排了本次會(huì)議流程；最后總結(jié)會(huì)議，明確網(wǎng)絡(luò)報(bào)名工作要求。張家明校長(zhǎng)提出了統(tǒng)一、溫暖、有序的要求。廖沁書記提出理解家長(zhǎng)的心情，讓家長(zhǎng)感受到班級(jí)的溫暖，讓家長(zhǎng)知道近期可以做什么。班子成員也根據(jù)分管的工作提出了建議。
疫情考驗(yàn)初心，旗幟彰顯擔(dān)當(dāng)
“網(wǎng)絡(luò)報(bào)名”由一年級(jí)黨員先鋒崗率先示范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行——越是關(guān)鍵時(shí)刻，黨員越要上前一步、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)奶?hào)召。聽(tīng)從指揮，堅(jiān)守崗位，主動(dòng)作為，為一年級(jí)線上報(bào)名工作的平穩(wěn)運(yùn)行做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨員老師們主動(dòng)發(fā)聲，亮明身份，做好政策宣傳、心理疏導(dǎo)、情緒寬慰工作，幫助家長(zhǎng)們放寬心態(tài)、減少焦慮，樹(shù)立戰(zhàn)疫必勝的信心和決心。
不僅如此，黨員老師們踐行宗旨、服務(wù)群眾。及時(shí)收集梳理家長(zhǎng)們的問(wèn)題訴求和意見(jiàn)建議，并及時(shí)做出反饋。用心用情解決家長(zhǎng)們急難愁盼的問(wèn)題。
終于找到組織了！很安心！
“終于找到組織了！很安心！”新生家長(zhǎng)激動(dòng)的心情溢于言表。家長(zhǎng)表示：“當(dāng)收到分班信息，看到各位老師的信息時(shí)，懸著的心終于落下了，此時(shí)才感覺(jué)真正的跨進(jìn)了小學(xué)的大門，之前一直在門外徘徊。小朋友每次經(jīng)過(guò)學(xué)校都要往里張望許久，天天都問(wèn)什么時(shí)候報(bào)到？我在幾班？我們老師是男老師還是女老師？當(dāng)今天收到這些信息的時(shí)候，也終于可以回答她這些問(wèn)題了。總之非常期待她的小學(xué)新生活！”
班主任也表示：以線上報(bào)名這樣特殊的方式迎接了班上44個(gè)小朋友的家長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是非常關(guān)鍵的一步。受疫情影響，沒(méi)能到校報(bào)到，有的家長(zhǎng)和孩子難免有些焦慮，加上許多家長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也很茫然，也是“新生”。“所有老師、小朋友和家長(zhǎng)們都難掩激動(dòng)喜悅的心情！希望大家一起加油，共克難關(guān)！相信很快就能和咱們班所有的小朋友們見(jiàn)面一起學(xué)習(xí)了！”
溫暖的話語(yǔ)，激動(dòng)的心情，讓老師和家長(zhǎng)孩子們更加有信心期待見(jiàn)面的那一天。非常時(shí)期，改變的是模式，不變的是教育。成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)滿懷期待和希望，一起攜手，全力以赴，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！（賴波）
成華實(shí)驗(yàn)小學(xué),線上報(bào)名,成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)名
