為進(jìn)一步凝聚家園合作力量，發(fā)揮家園共育的紐帶作用，同時(shí)促進(jìn)家園有效溝通聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)了解幼兒園保育教育工作，以及做好開(kāi)園后各項(xiàng)疫情防控工作。在當(dāng)前疫情防控的背景下，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園各班級(jí)于2022年9月2日召開(kāi)新學(xué)期線上家長(zhǎng)會(huì)。
精心準(zhǔn)備，云上相約
為確保本次家長(zhǎng)會(huì)順利召開(kāi)，各班級(jí)教師認(rèn)真準(zhǔn)備，并提前在班級(jí)群向家長(zhǎng)發(fā)出線上邀請(qǐng)通知，暖心提醒家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間。
用心溝通，共話成長(zhǎng)
小班年級(jí)組線上家長(zhǎng)會(huì)
為了緩解家長(zhǎng)和寶貝們的入園焦慮，讓孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)后更好地適應(yīng)幼兒園生活，小班組各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要圍繞班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)以及家園配合三大部分進(jìn)行。
會(huì)議中，各班級(jí)對(duì)本班老師、幼兒情況做了詳細(xì)介紹，并利用視頻的形式貼心地為孩子和家長(zhǎng)介紹了班級(jí)路線以及班級(jí)環(huán)境，便于幼兒逐步熟悉。另外，老師們對(duì)小班的課程設(shè)置以及新生入園適應(yīng)準(zhǔn)備兩方面做了具體講解。最后，在家園配合方面，各班老師也給出了具體、明確的方向。
中班年級(jí)組線上家長(zhǎng)會(huì)
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。中班組的老師們從“班級(jí)情況分析、新學(xué)期工作安排、疫情防控和安全教育”四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期重點(diǎn)工作進(jìn)行介紹。通過(guò)此次會(huì)議，讓家長(zhǎng)們知道新學(xué)期的工作安排以及近期疫情防控要求。
活動(dòng)后，家長(zhǎng)和老師們紛紛打開(kāi)視頻討論近期狀態(tài)，孩子們表示非常想念老師和好朋友，希望早點(diǎn)回到幼兒園。
大班年級(jí)組線上家長(zhǎng)會(huì)
在疫情防控下，為了提高家長(zhǎng)和孩子們的疫情防控意識(shí)，讓家長(zhǎng)明晰疫情下的相關(guān)工作安排，明晰本學(xué)期班級(jí)主題活動(dòng)和幼小銜接等的重點(diǎn)工作，大班年級(jí)組就疫情防控、班級(jí)主題、班級(jí)特色工作、幼小銜接等方面內(nèi)容開(kāi)展了本學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
其中，大一班結(jié)合小主人的教育理念，向家長(zhǎng)呈現(xiàn)了本學(xué)期幼小銜接中的生活管理與語(yǔ)言表達(dá)能力的班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容。大二班針對(duì)幼小銜接的物品整理、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)以及任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的講解。大三班就閱讀習(xí)慣培養(yǎng)作為學(xué)期特色工作，讓家長(zhǎng)了解了培養(yǎng)幼兒閱讀能力的重要策略。
用心反饋，溫情時(shí)刻
線上家長(zhǎng)會(huì)之后，老師們收到了許多家長(zhǎng)們的反饋與感謝。
聆聽(tīng)與溝通是家園共育的基礎(chǔ)，也是建立家園情感的紐帶，本次家長(zhǎng)會(huì)不僅傳達(dá)了當(dāng)前疫情防控的要求，還加強(qiáng)了家園溝通，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，讓我們家園攜手，共克時(shí)艱，待到陰霾散盡時(shí)，我們校園見(jiàn)！（江蕾）
“云”上相約,金橋幼兒園,與家長(zhǎng),攜手啟航新學(xué)期
