8月29日，芭德美際學(xué)校博雅小學(xué)部《赤子·以家之名》新生線上家長會(huì)如約舉行，這是在校長面對(duì)面時(shí)，校長和孩子們的約定。
僅三小時(shí)將線下活動(dòng)轉(zhuǎn)線上，只為了及時(shí)赴約
據(jù)了解，芭德美際學(xué)校為了準(zhǔn)備第一次的見面，給孩子和家長們滿滿的儀式感，精心籌劃、準(zhǔn)備了近一個(gè)星期。面對(duì)疫情，讓原定于線下的活動(dòng)按下暫停鍵，但依然不能阻止學(xué)校與家長赴約。
學(xué)校總校長藍(lán)繼紅緊急召開行政會(huì)議，根據(jù)疫情防控要求迅速作出活動(dòng)調(diào)整，將已經(jīng)全部設(shè)計(jì)好的現(xiàn)場活動(dòng)，改為線上活動(dòng)，她說：“這是與家長們的第一次見面，我們既要保障家長的安全，也不能爽約。”
擬定通知、設(shè)計(jì)海報(bào)、聯(lián)系專業(yè)直播團(tuán)隊(duì)、建立直播間、組織老師們進(jìn)行直播彩排……在不到四個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，小學(xué)部執(zhí)行校長曹璐帶領(lǐng)小學(xué)的老師們完成了一切準(zhǔn)備工作，最終與家長們通過網(wǎng)絡(luò)直播赴學(xué)校與新生的一面之約。
直播開啟后，不少家長在評(píng)論區(qū)為學(xué)校點(diǎn)贊。
用藝術(shù)開啟溫情際遇，每位老師秀出專業(yè)水準(zhǔn)
同學(xué)們暑假有沒有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢？見面會(huì)第一項(xiàng)由陽光帥氣的體育老師遠(yuǎn)程檢查作業(yè)，帶著大家一起跳熱情如火的健身操，燃炸見面會(huì)的舞臺(tái)。
人生是一段旅程，我們從彼岸出發(fā)，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)，一段由四年級(jí)學(xué)生李雨琪帶來的舞蹈《大魚海棠》，帶著大家去乘風(fēng)破浪，去看到生命的別樣風(fēng)采。
豐盈的生命不僅需要藝術(shù)的潤澤，還需要靈魂的碰撞，跆拳道老師給大家?guī)砹艘欢嗡颖硌�，帶大家感受不屈不撓的勇士精神�?/span>
而拉丁舞老師們帶來的舞蹈，不僅有舞蹈的優(yōu)美，也有力量和速度，讓氛圍變得愉快起來。
而播音主持老師帶來的一段聲情并茂的詩朗誦，展示出語言的魅力，讓大家沉浸在故事里，感動(dòng)著。
朝氣、蓬勃、浪漫，是芭德美際老師的標(biāo)志，啦啦操老師、街舞老師繼續(xù)調(diào)動(dòng)熱情。
邂逅孩子教育的同行人，家校聯(lián)盟許下共同約定
當(dāng)孩子的名字出現(xiàn)在芭德美際的扉頁，絕非“教育權(quán)力”的移交，而是“教育結(jié)盟”的開始。
新生家長見面會(huì)上，藍(lán)校長從校名開始，為家長們介紹學(xué)校的育人文化，“‘芭’字為什么有了草字頭？因?yàn)榘诺旅离H是一株香草，而香草文化從屈原開始，與孔子的君子文化相映襯，芭德美際就是由香草美人鑄造的君子文化，培養(yǎng)謙謙君子的學(xué)校。”
從課程設(shè)計(jì)、課程理念、特色課程、培養(yǎng)目標(biāo)、不同年級(jí)的成長關(guān)鍵詞，到具體如何在課堂落地，如何實(shí)現(xiàn)兼具高分?jǐn)?shù)和高素養(yǎng)，藍(lán)校長詳盡與作為教育同盟者的家長們分享了學(xué)校的育人路徑。
“長大是孩子自己的事，在芭德美際我們將啟動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)的教育資源，打造豐富的課程超市，給孩子更多優(yōu)質(zhì)選擇，讓孩子做自己，幫助孩子走向定制化成長。”藍(lán)校長表示，“我們將懷揣著使命，矢志向前。在我們的幫助下，孩子終將擁有自己獨(dú)立的時(shí)空線。”
見面會(huì)上，藍(lán)校長倡議家長們不做教育的消費(fèi)者，只做教育的同盟者。她與每個(gè)家庭許下孩子成長的約定：讓孩子在自然磕碰中長大，接受成長中的適度傷害；把書交給孩子，讓他與書獨(dú)處，當(dāng)他學(xué)會(huì)讀書的時(shí)候，他便能讀這個(gè)世界；讓孩子接觸不同的人，他接觸的社會(huì)越廣，才能立足于世界；不打擾孩子說話，讓他自由言說，才會(huì)有自己的思想，有自己的語言系統(tǒng)，有自己的道路；自然是孩子的老師，別忘了拿出熱情帶著孩子走天下；成長前行需要體力支撐，帶著孩子去沉浸運(yùn)動(dòng)，帶著孩子強(qiáng)健體魄。
“在芭德美際，讓我們做時(shí)間的信使，靜待孩子如其所是。一起為孩子共建一個(gè)家，共同看著這個(gè)小生命，如陽光下的花兒，緩慢綻放。”
為成長護(hù)航，追夢(mèng)人集體亮相
是怎樣一群人陪伴著孩子們成長？又是怎樣一群人為所有孩子的成長護(hù)航？
藍(lán)校長率領(lǐng)小學(xué)的行政團(tuán)隊(duì)集體亮相，由小學(xué)部執(zhí)行校長曹璐一一為大家介紹。有全國著名的數(shù)學(xué)專家，有專治“為什么”的“青梅博士”，有武藝高超的“大白老師”，有廚藝高超的音樂老師……在芭德美際，從不一樣的老師開始，帶給孩子們不一樣的成長。
自己的孩子會(huì)遇見哪些老師呢？隨后，一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)帶來表演《香草美人》，音樂老師的馬頭琴獨(dú)奏，美術(shù)老師緩緩提起畫筆，吟詩作對(duì)的語文老師和思辨老師，踢著足球出場的體育老師……
一年級(jí)執(zhí)行校長范瑜，介紹著每一位老師，而每一位老師也用自己的方式展示各自學(xué)科風(fēng)采，評(píng)論區(qū)家長對(duì)老師們點(diǎn)贊不斷。
讓每一顆種子如其所是地成長，一年級(jí)老師們一人一句，喊出芭德美際的教師宣言，奏響教育最美的和弦。
線上隨緣分班，班主任變身“帶貨主播”
數(shù)十位老師中，誰才是自己孩子的老師呢？為保證分班的公平、公正、公開，響應(yīng)教育主管部門“不得依據(jù)考試成績?cè)O(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、尖子班等班型”的要求，盡管是線上新生見面會(huì)，學(xué)校依然統(tǒng)一實(shí)行隨機(jī)分班。分班環(huán)節(jié)由小學(xué)部教學(xué)副校長蘇天平主持。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、學(xué)生性別，平均設(shè)置了各個(gè)班的號(hào)碼球，班主任先抽取自己的班級(jí)，再根據(jù)學(xué)生姓名依次抽取班級(jí)，并當(dāng)場揭曉，拿著姓名貼走到相應(yīng)班級(jí)處聯(lián)結(jié)老師，在班級(jí)白板上貼好姓名。當(dāng)班上的每個(gè)孩子集結(jié)完畢，這個(gè)新的大家庭就正式成立。
評(píng)論區(qū)，不少家長略顯為難，“每個(gè)老師我都想選，怎么辦呢？”“抽中任意一個(gè)老師，都像中大獎(jiǎng)。”
“哇，你是我們班的第一位同學(xué)，期待與你相見哦。”“我想與屏幕前的你一起比個(gè)心，留下我們的第一張照片吧！”“你是我們班的第一個(gè)公主，我們都會(huì)寵你的哦～”“聽到你的名，讓我好想見到你，我要把你掛在心尖兒～”
每每抽到一位學(xué)生，老師都無比興奮，更像是自己中了大獎(jiǎng)，并對(duì)每位學(xué)生送上一句與眾不同的歡迎，家長們也忍不住對(duì)老師的才華點(diǎn)贊。整個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓家長們期待又激動(dòng)，紛紛在評(píng)論區(qū)追問什么時(shí)候到自己的孩子，抽完簽的家長則期待著與孩子相遇。
至此，一年級(jí)的大家庭組建完畢。期待與孩子們相見！（江蕾）
芭德美際學(xué)校,新生見面會(huì)
