為進一步提升一年級任教學科教師的專業(yè)素養(yǎng)，在“雙減”背景下系統(tǒng)地開展起始年級的課程，充分發(fā)揮一年級教師在教育教學工作中的重要作用，推動學校德育工作的發(fā)展，成都市雙流區(qū)東升小學德育處于8月25日上午組織開展了主題為“培育陽光少年 提升專業(yè)素養(yǎng)”的培訓交流會。
第一部分由區(qū)優(yōu)秀班主任李焱老師介紹如何開展新生家長會，李老師從會議目的、會議流程、會前準備、會中交流、會后梳理總結等方面做了詳細的介紹。她建議家長會的準備要做細致，想得越細，準備越充分，會場上才會更自信、更沉著。
第二部分由成都市班主任標兵楊霞老師講解開學第一周“我是小學生啦”活動課程，該課程包括“我是列隊小標兵”“我是自理小能手”“文明就餐我最棒”“課堂上的問好”“教室里的座位”“文明就餐”“我愛我的學校”等十六個活動，楊老師細致的講解為老師們開展一年級活動課程提供了詳細的參考和建議。
第三部分由成都市優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀德育工作者、區(qū)名班主任工作室導師唐玉蘭老師講解《小習慣，大品格——低年級學生習慣培養(yǎng)及評價體系》。唐老師詳細介紹了學生早讀、交作業(yè)、上課、課間玩耍、早操等日�；顒又械陌嗉壒芾砝砟詈托∶钫�，還提出了教師要學會用創(chuàng)新和細致的評價機制去正確地引導學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
此次培訓活動讓與會的一年級老師們收獲頗多，老師們紛紛表示對做好開學的德育工作充滿了信心，并將把學到的教育理念和管理方法融入今后的教育教學工作中，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，營造陽光育人的氛圍，培育優(yōu)秀的陽光少年。（楊彬彬 尹江玲）
東升小學,培育陽光少年,提升專業(yè)素養(yǎng)
