為進(jìn)一步提升一年級任教學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)，在“雙減”背景下系統(tǒng)地開展起始年級的課程，充分發(fā)揮一年級教師在教育教學(xué)工作中的重要作用，推動學(xué)校德育工作的發(fā)展，成都市雙流區(qū)東升小學(xué)德育處于8月25日上午組織開展了主題為“培育陽光少年 提升專業(yè)素養(yǎng)”的培訓(xùn)交流會。
第一部分由區(qū)優(yōu)秀班主任李焱老師介紹如何開展新生家長會，李老師從會議目的、會議流程、會前準(zhǔn)備、會中交流、會后梳理總結(jié)等方面做了詳細(xì)的介紹。她建議家長會的準(zhǔn)備要做細(xì)致，想得越細(xì)，準(zhǔn)備越充分，會場上才會更自信、更沉著。
第二部分由成都市班主任標(biāo)兵楊霞老師講解開學(xué)第一周“我是小學(xué)生啦”活動課程，該課程包括“我是列隊(duì)小標(biāo)兵”“我是自理小能手”“文明就餐我最棒”“課堂上的問好”“教室里的座位”“文明就餐”“我愛我的學(xué)校”等十六個活動，楊老師細(xì)致的講解為老師們開展一年級活動課程提供了詳細(xì)的參考和建議。
第三部分由成都市優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀德育工作者、區(qū)名班主任工作室導(dǎo)師唐玉蘭老師講解《小習(xí)慣，大品格——低年級學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)及評價體系》。唐老師詳細(xì)介紹了學(xué)生早讀、交作業(yè)、上課、課間玩耍、早操等日�；顒又械陌嗉壒芾砝砟詈托∶钫�，還提出了教師要學(xué)會用創(chuàng)新和細(xì)致的評價機(jī)制去正確地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
此次培訓(xùn)活動讓與會的一年級老師們收獲頗多，老師們紛紛表示對做好開學(xué)的德育工作充滿了信心，并將把學(xué)到的教育理念和管理方法融入今后的教育教學(xué)工作中，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，營造陽光育人的氛圍，培育優(yōu)秀的陽光少年。（楊彬彬 尹江玲）
東升小學(xué),培育陽光少年,提升專業(yè)素養(yǎng)
