為提升教研組向心力、引領(lǐng)力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，提高教研組長(zhǎng)的研究和指導(dǎo)、組織與管理能力，溫江區(qū)和盛小學(xué)于8月24日8:30在學(xué)校黨建室召開了以“形成共識(shí)，凝聚力量”為主題的新學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)校副校長(zhǎng)楊松濤及教學(xué)行政出席了本次會(huì)議。
在會(huì)上，楊副校長(zhǎng)首先明確了分管教學(xué)的行政以及聯(lián)組組長(zhǎng)在新學(xué)期的具體分工，并針對(duì)教研組的工作計(jì)劃與目標(biāo)、教學(xué)常規(guī)的要求與落實(shí)、教研組工作的方向與創(chuàng)新等提出了具體的要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了各教學(xué)分管行政及全體教研組長(zhǎng)職責(zé)，希望大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，落實(shí)“雙減”，從而提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。
其次，楊副校長(zhǎng)提出了新學(xué)期教學(xué)工作上的新要求：一個(gè)中心(全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展)，兩個(gè)關(guān)注(關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、關(guān)注學(xué)生思維的發(fā)展)，三個(gè)落實(shí)(落實(shí)作業(yè)管理、落實(shí)校本研修、落實(shí)課堂優(yōu)化)，四個(gè)到位(學(xué)生全面發(fā)展前提下，質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變到位，教學(xué)過程的管理到位，骨干行政引領(lǐng)示范到位，教學(xué)檢查、督導(dǎo)、評(píng)估到位)，并且也擬定了一系列操作思路，為新學(xué)期各組召開教研活動(dòng)指明了方向，也為教學(xué)行政督導(dǎo)提出了具體要求。
最后，陳熙主任強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵、最長(zhǎng)效的做法就是抓課堂教學(xué)的有效性:認(rèn)真研讀課標(biāo)，編寫好課程綱要，以問題為導(dǎo)向，以課例為載體，以觀察量表為抓手搞好教研活動(dòng)，通過教師課堂的展示，大家集思廣益，發(fā)現(xiàn)問題，找到方法，從最真實(shí)的課例去落實(shí)我校以生為本，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的“學(xué)練課堂”教學(xué)主張。陳黎明主任補(bǔ)充:本學(xué)期各教研組開展的課例研究主題要聚焦，重視過程資料的收集與整理，并積極鼓勵(lì)教研組教師圍繞課例撰寫相關(guān)的教學(xué)論文，為后續(xù)教學(xué)提供實(shí)踐數(shù)據(jù)支撐。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。通過新學(xué)期第一次教研組會(huì)議，明確了新學(xué)期教研組工作思路:立足組情、開拓進(jìn)取、準(zhǔn)確定位、扎實(shí)工作，重視課型，以課例研究為突破點(diǎn)解決組內(nèi)實(shí)際問題，努力提高學(xué)科素養(yǎng)，共同打造和小濃郁的教研氛圍。（張紅 通訊員 姚琴 尹寒）
溫江區(qū)和盛小學(xué),教研組長(zhǎng)會(huì)議
