天府新區(qū)，一個(gè)向新而生的地方，2016年，一個(gè)由教師組成的藝術(shù)團(tuán)在這里悄然誕生，肆意生長(zhǎng)。她們以天籟之音唱響新時(shí)代的贊歌；用曼妙身姿傲然舞出最美的詩(shī)篇；在小小一方舞臺(tái)上演繹人生百態(tài)；于臺(tái)下幕后記錄無(wú)數(shù)精彩的瞬間……她們同屬于一個(gè)向美而生的團(tuán)隊(duì)——天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)。六年風(fēng)雨歷程，天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)在區(qū)、市、省乃至全國(guó)內(nèi)呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴，成為了天府新區(qū)教育的一張“新名片”，藝術(shù)團(tuán)全體教師同心協(xié)力，用汗水澆灌藝術(shù)之花，共同譜寫(xiě)天府新區(qū)“美育”發(fā)展新篇章！
向美而生，六年風(fēng)霜“花”開(kāi)四朵
天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)成立于2016年，先后建立了合唱、舞蹈、戲劇、視聽(tīng)藝術(shù)四個(gè)分團(tuán)。全團(tuán)成員分別來(lái)自天府新區(qū)各中小學(xué)、幼兒園，由教師個(gè)人積極報(bào)名、學(xué)校推薦，經(jīng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)選拔組成。教師藝術(shù)團(tuán)內(nèi)包含各類(lèi)老師，不僅僅是美育教師，在戲劇和視聽(tīng)藝術(shù)兩個(gè)分團(tuán)中，不乏有語(yǔ)文老師、計(jì)算機(jī)老師，甚至有興趣愛(ài)好的體育教師也積極參與其中。另外，藝術(shù)團(tuán)每年選拔一次，為團(tuán)隊(duì)注入新鮮“血液”，這群年輕有活力的教師們團(tuán)結(jié)和諧，踏實(shí)訓(xùn)練，共同為天府新區(qū)的藝術(shù)教育工作貢獻(xiàn)力量。
六年時(shí)間，天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)這支“主干”上培育出的四朵“花”，有的正值花期，傲然盛放、灼灼閃耀；有的含苞待放，積蓄力量，靜待花開(kāi)。最早成立的合唱分團(tuán)和舞蹈分團(tuán)組織結(jié)構(gòu)已然趨近完善，多次參與省、市、區(qū)級(jí)各大活動(dòng)，在盛大的節(jié)日集會(huì)上驚艷亮相，榮獲佳績(jī)；于2020年誕生的戲劇分團(tuán)在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下“脫胎換骨”，也涌現(xiàn)出了許多令人拍案叫絕的戲劇作品；2021年視聽(tīng)藝術(shù)分團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生，這個(gè)匯集了攝影、錄音、剪輯等各方面后期制作的團(tuán)隊(duì)雖成立較晚，稍顯稚嫩，但團(tuán)員們都在積極學(xué)習(xí)，共同努力，朝著既定的目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。四個(gè)分團(tuán)各有其“美”，在天府新區(qū)以及成都市都有了一定的影響力。未來(lái)，天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)還會(huì)開(kāi)出更多的“花朵”，以花團(tuán)錦簇之盛景勾勒天府新區(qū)“美育”工作嶄新藍(lán)圖。
專(zhuān)家“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以訓(xùn)代培育優(yōu)秀藝術(shù)人才
藝術(shù)不能“閉門(mén)造車(chē)”，天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)充分利用專(zhuān)家資源“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)了各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家加盟教師藝術(shù)團(tuán)，以訓(xùn)代培，提高教師專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)采取每周一次集中培訓(xùn)的形式，每周五上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)在固定學(xué)校定期為教師進(jìn)行培訓(xùn)。
其中，合唱分團(tuán)一直由四川音樂(lè)學(xué)院青年指揮家陳濤老師擔(dān)任指導(dǎo)，該分團(tuán)分工細(xì)致又有序，在常規(guī)排練中磨合隊(duì)伍，狠抓基本功，為提高排練的效率，合唱分團(tuán)會(huì)有聲部長(zhǎng)對(duì)成員的演唱進(jìn)行線上作業(yè)檢查。戲劇分團(tuán)的教師們主要學(xué)習(xí)戲劇和影視的理論、編輯和藝術(shù)管理等方面的知識(shí)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)能編能演的專(zhuān)業(yè)人才。舞蹈分團(tuán)定期組織培訓(xùn)，多次參與區(qū)級(jí)各大活動(dòng)，訓(xùn)練室、舞臺(tái)上總能看到她們曼妙婀娜的身姿、不懈努力的身影。視聽(tīng)藝術(shù)分團(tuán)的42名成員正努力學(xué)習(xí)掌握攝影、剪輯各項(xiàng)新媒體技能，為學(xué)校微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等宣傳工作方面培育優(yōu)秀人才。
“千錘百煉”譜美育華章，同心協(xié)力結(jié)藝術(shù)碩果
寶劍鋒從磨礪出，藝術(shù)是對(duì)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間的磨練，一路走來(lái)，教師藝術(shù)團(tuán)的老師們認(rèn)真培訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，用櫻花綻放式的決絕，一次次傲然在教室里，舞臺(tái)上。據(jù)藝術(shù)團(tuán)的徐老師講述，在訓(xùn)練中，老師們十分刻苦，對(duì)每一次的演出都付出了十二萬(wàn)分的努力，為了達(dá)到最好的藝術(shù)效果，會(huì)不辭辛勞地反復(fù)排練，嚴(yán)格要求自己，正應(yīng)了那一句“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。其中，令徐老師印象深刻的一件事來(lái)自于一位舞蹈分團(tuán)的老師，為了呈現(xiàn)更好的舞臺(tái)效果，舞蹈分團(tuán)的年輕老師要嚴(yán)格保持身材，其中有一個(gè)剛畢業(yè)的舞蹈老師，去年剛來(lái)到藝術(shù)團(tuán)，比起其他舞蹈老師來(lái)說(shuō)有點(diǎn)胖，于是這位年輕的老師便下定決心要減肥，短短幾個(gè)月就瘦了20多斤，其決心和毅力令眾人驚嘆不已，徐老師談及此事也很是感慨，并講到：“其實(shí)通過(guò)這些很小的事情，就可以看出藝術(shù)團(tuán)老師不管是對(duì)訓(xùn)練還是演出都是十足的重視，因?yàn)闊釔?ài)，所以愿意付出汗水和努力。”
功夫不負(fù)有心人，有這樣一群心懷熱愛(ài)與激情的老師，天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)近年來(lái)喜報(bào)連連，碩果累累，不僅登上了許多省、市、區(qū)級(jí)大型活動(dòng)舞臺(tái)，還在許多比賽中斬獲佳績(jī)。其中，教師藝術(shù)團(tuán)合唱分團(tuán)更是拔得頭籌，參加2019年四川省首屆合唱展演斬獲二等獎(jiǎng)；參加2019年天府新區(qū)慶祝新中國(guó)成立70周年合唱比賽獲一等獎(jiǎng)；參加2021年成都市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾歌詠比賽獲一等獎(jiǎng)，戰(zhàn)果輝煌。
舞蹈分團(tuán)也相繼亮相于各大活動(dòng)，2019年天府新區(qū)慶祝新中國(guó)成立70周年活動(dòng)、“蓉城先鋒·成都力量”走進(jìn)四川天府新區(qū)暨2022年全市示范基層黨組織和黨員示范標(biāo)兵命名儀式演出……舞蹈團(tuán)的老師們每逢出場(chǎng)便令人眼前一亮，輕歌曼舞間將美育的種子播撒在人們心中。
在2022年成都少先隊(duì)“幸福成都美麗公園城 童心向黨喜迎二十大”六一主題隊(duì)日活動(dòng)中，天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)戲劇分團(tuán)也拿出了領(lǐng)導(dǎo)滿意、觀眾叫好的作品。成立不久的視聽(tīng)藝術(shù)分團(tuán)在第六屆成都金芙蓉音樂(lè)比賽四川天府新區(qū)賽區(qū)選拔賽中拍攝剪輯的視頻也成功入選，用于天府教育發(fā)布。未來(lái)可期，相信天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)會(huì)以更專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)、更優(yōu)秀的作品登上更高層級(jí)的舞臺(tái)。
以點(diǎn)帶面示范引領(lǐng)，師生共譜美育新篇章
目前，天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)是唯一一個(gè)區(qū)級(jí)行政層面成立的藝術(shù)團(tuán)，以集中培訓(xùn)提升天府新區(qū)青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)為熱愛(ài)藝術(shù)的教師提供了展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，該藝術(shù)團(tuán)的建立對(duì)天府新區(qū)“美育”工作的開(kāi)展有極大的促進(jìn)作用。
天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)將區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校的藝術(shù)人才匯聚在了一起，為各校搭建了鍛煉提升、溝通交流的平臺(tái)。教學(xué)方面，以訓(xùn)代培，在提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)藝術(shù)教師的教學(xué)能力也有很大的提升作用。在專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下，教師對(duì)合唱、舞蹈、戲劇的排練、編導(dǎo)等技能的掌握進(jìn)步神速，解決了部分教師“專(zhuān)業(yè)實(shí)力不足”或“會(huì)學(xué)不會(huì)教”的難題。同時(shí)，訓(xùn)練之余，教師之間互相借鑒，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同提升。其中，一些郊區(qū)學(xué)校和中心城學(xué)校的老師之間也會(huì)進(jìn)行教學(xué)上的交流探討，學(xué)習(xí)借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，完善自身。在藝術(shù)團(tuán)這個(gè)“大團(tuán)體”中，各校教師在交流學(xué)習(xí)中碰撞出“藝術(shù)”的火花。
其次，以教師帶動(dòng)學(xué)生，以區(qū)級(jí)藝術(shù)團(tuán)帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)。教師藝術(shù)團(tuán)的存在無(wú)形中對(duì)學(xué)生起到了示范引領(lǐng)的作用，教師們?cè)谖枧_(tái)上的精彩演繹將“藝術(shù)”的種子播撒在學(xué)生的心中，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的向往與熱愛(ài)之情。同時(shí)，教師學(xué)以致用，無(wú)論是訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)還是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在對(duì)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的建立上都有很大優(yōu)勢(shì)，這也進(jìn)一步有助于學(xué)校評(píng)選省級(jí)、市級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校和省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，對(duì)全面提升天府新區(qū)美育工作有著極大的積極作用。
以美育人非一日之功，需要腳踏實(shí)地、久久為功。天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)的每一位團(tuán)員們將抱以“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的耐心和“不忘初心、不移其志”的堅(jiān)定信念，為進(jìn)一步促進(jìn)新區(qū)學(xué)校美育工作取得豐碩成果，推動(dòng)學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展，助力學(xué)生追求未來(lái)美好生活?yuàn)^楫篤行，踏著春風(fēng)擁抱未來(lái)！（黃小林 祝佳）
“藝”展芳華,天府新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán),讓“美育之花”精彩綻放
