為了加強班主任隊伍建設(shè)，促進班主任更快更好成長，及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗，進一步提升班級管理能力，成都玉林中學附屬小學(以下簡稱：玉林中學附小)于7月6日下午召開了班主任期末總結(jié)會。
會上，德育處袁新平主任從德育隊伍建設(shè)、德育活動開展、德育成效體現(xiàn)等三方面對本學期學校德育工作進行了總結(jié)。學校德育處在學校高質(zhì)量發(fā)展方針的指導下，堅持實施新生態(tài)德育課程，以德育隊伍的專業(yè)發(fā)展為目標，提升德育隊伍育人水平；以德育課程為載體，深入開展德育主題活動，充分激發(fā)學生參與的積極性，充分挖掘活動的教育意義。在發(fā)言的最后，袁主任既肯定了班主任們工作的成績，也指出了不足。期望班主任們在少數(shù)學生的行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面的教育中再多花一點心思，多想一些辦法。
班主任名師工作室成員蔡夏老師向大家分享了自己的治班策略——《舍得付出，才有回報》。
“人人有崗位，事事有人做”，健全的班級小干部管理制度讓班級井井有條；以班級活動為載體促進學生、班級、家校合作的發(fā)展。在交流中，她和大家分享的班級活動——“唱響四班”晉級歌手賽、“十歲慶典”文藝匯演、自制繪本《我們十歲啦》等，讓大家感動不已。
蔡老師說，在班級管理中她遇到了最好的自己，那是因為她擁有最好的孩子，最好的家長，最好的同伴，舍得付出，才有回報。
一人一分鐘，一人一個點，就本學期自己班級管理中的一個金點子跟大家分享交流。這一環(huán)節(jié)簡直就是班主任們新生態(tài)德育下治班策略的微論壇。
“統(tǒng)一著裝不僅解決了家長的頭痛，還讓孩子們在整齊劃一中增強了集體意識。”“重視對孩子和家長的感情投資，以真心換真心。”“再調(diào)皮的孩子也敵不過‘尋找同學的善良’活動，善良的花兒班級處處開。”“一年級分批入隊后我們班就有了一條流動的紅領(lǐng)巾，激勵孩子們進步。”……44位班主任，44個金點子，方法雖不一樣，但都折射出班主任們管理班級的智慧和對教育的熱愛之情。
會議最后，桂海波副校長為每一位班主任送出10個點贊，點贊他們：1.言傳身教，勤奮工作；2.安全常規(guī)，常抓不懈；3.養(yǎng)成教育，沉浸式推進；4.骨干培養(yǎng)，體驗推進；5.主題教育，全面覆蓋；6.常規(guī)德育，見縫插針；7.班級建設(shè)，各顯其能；8.勞動教育，充分重視；9.班級特色，百花齊放；10.思想分享，攜手同行。
在點贊的同時，他也提出了思考：班主任工作到底是什么？他期望班主任們在假期的閑暇之余能靜心思考，并提前謀劃下一學年的班級工作。（李林）
成都玉林中學附屬小學,期末總結(jié)會
