7月5日，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師在卓正廳進(jìn)行了第九屆“卓雅杯”青年教師賽課暨師徒結(jié)對(duì)總結(jié)活動(dòng)，活動(dòng)由課程與質(zhì)量發(fā)展中心主任張偉主持。
第九屆“卓雅杯”青年教師賽課暨師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的優(yōu)秀徒弟代表首先進(jìn)行發(fā)言。何汶老師由衷感謝了一路以來(lái)師父對(duì)自己的幫助，她堅(jiān)信“在這條路上，我們必須循環(huán)往復(fù)地反思，實(shí)踐，再反思，再實(shí)踐，懷著謙虛好學(xué)的心態(tài)，多向師父，多向前輩學(xué)習(xí)，每個(gè)人在這條路上都會(huì)走得更好”；石星宇老師十分感激師父在工作和生活中的相扶相攜，特別是在磨課過(guò)程中感受到了無(wú)數(shù)的教學(xué)智慧；王越老師相信“以他之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，年輕教師們一定會(huì)探索出屬于自己的教學(xué)特色，創(chuàng)造屬于自己的教學(xué)魅力”。三位老師分享了師徒結(jié)對(duì)過(guò)程中的成長(zhǎng)歷程，字里行間流露出對(duì)師父?jìng)兊母屑ぶ椤?/span>
接著，教學(xué)副校長(zhǎng)何靜以“‘卓雅’課堂蹉教藝，沃土孕育競(jìng)芳華”為題，對(duì)第九屆“卓雅杯”青年教師賽課暨師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。何副校長(zhǎng)充分肯定了本次青年教師賽課中全體青年教師的努力和各教研組的付出，總結(jié)出本屆賽課及展評(píng)的幾大亮點(diǎn)：優(yōu)化“三段研究”，促進(jìn)素養(yǎng)本位的轉(zhuǎn)型；挑戰(zhàn)“小組建設(shè)”，助推碰撞課堂的有效開(kāi)展；開(kāi)展“多型賽課”，展示獨(dú)特別樣的芳華；增強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”，共促教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。她針對(duì)本屆賽課及展評(píng)中存在的“各班班級(jí)小組組建、教師面對(duì)課堂生成、課堂教學(xué)中教師提問(wèn)的設(shè)計(jì)、學(xué)科性質(zhì)的把握和教材解讀、目標(biāo)定位、教學(xué)基本功不夠扎實(shí)、關(guān)于校本展評(píng)的研究”等問(wèn)題，指引了深化“碰撞課堂”中開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的努力方向，鼓勵(lì)每一位青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落地實(shí)踐，共同續(xù)寫(xiě)“卓雅”大家庭“一人上前，眾人托舉”的溫暖故事。
最后，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)羅建勇宣讀了本屆“卓雅杯”青年教師賽課的獲獎(jiǎng)名單，學(xué)校行政為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
本次總結(jié)活動(dòng)，梳理了第九屆“卓雅杯”青年教師賽課暨師徒結(jié)對(duì)的亮點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，為教師改進(jìn)課堂教學(xué)指明了方向，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。相信所有教師都會(huì)帶著學(xué)習(xí)的收獲去實(shí)踐，帶著實(shí)踐的反思去改進(jìn)，一路成長(zhǎng)，一路收獲，一路芬芳！（張紅）
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,青年教師賽課暨師徒結(jié)對(duì)總結(jié)活動(dòng)
