為增強教職工急救安全意識，了解、掌握應急救護基本知識和技能，提高應對突發(fā)事件和意外傷害的能力，有效減少人身傷害事故發(fā)生。7月5日，成都市第五幼兒園兩位取得了AHA(HS)急救員認證的保健醫(yī)生對全體教職員工進行了心肺復蘇急救知識培訓。
本次培訓包含了心肺復蘇技能知識講解、技能現(xiàn)場教學和教師技能實操三個環(huán)節(jié)。
保健醫(yī)生首先從什么是心肺復蘇、為什么要進行心肺復蘇急救培訓、何種情況下需要進行心肺復蘇等問題，對教職工進行了理論知識培訓。
技能現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，兩位保健醫(yī)生相互配合，邊知識講解邊技能展示，對心肺復蘇技術(shù)的操作要點及注意事項進行了細致講解，包括判斷是否喪失意識、有無自主呼吸，還就如何進行胸外心臟按壓、清理口腔異物、開放氣道、人工呼吸等操作的要領(lǐng)進行了示范。反復示范正確操作的步驟、姿勢、位置、力度、頻率等，力求每位教職工都能掌握心肺復蘇的正確技能。
教師技能實操環(huán)節(jié)，老師們分別對模擬人實施心肺復蘇“實戰(zhàn)”演練�，F(xiàn)場氣氛熱烈，操作人員嚴肅認真。每一位老師都輪流進行3組胸外心臟按壓和人工呼吸。在教師實操中，保健醫(yī)生針對操作中出現(xiàn)的問題及時進行了糾正和再次演示。
通過此次培訓，老師們掌握了基本的心肺復蘇應急救護知識，提高了應對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護能力，不僅為幼兒在園的生命安全健康提供了更加有力的安全保障，也能在關(guān)鍵時刻為他人提供緊急救護。下一步幼兒園還將在全園開展海姆立克急救等培訓，同時在每學期初和期末對急救知識進行鞏固培訓，務(wù)求全體教職工都準確、熟練的掌握必要的急救知識技能。（孫林馨）
成都五幼,教職工心肺復蘇急救技能培訓
