為提高特殊教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，了解認識特殊教育學(xué)校課程改革的理念、思路和方法，增強特殊教育專業(yè)大學(xué)生課程領(lǐng)導(dǎo)力。2022年6月17日下午，成都市劉小龍名校長工作室領(lǐng)銜人、成華特校校長劉小龍應(yīng)邀參加四川師范大學(xué)“基礎(chǔ)教育名師”論壇做主題報告，四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長朱晟利教授、特殊教育專業(yè)負責(zé)人吳春燕教授、劉勝林教授等七位老師，特教專業(yè)2019級、2020級本科學(xué)生、部分研究生參加。謝鈺涵副教授主持活動。
講座中，成都市劉小龍名校長工作室領(lǐng)銜人劉小龍以成華特校為例，做了題為《大課程觀背景下的培智學(xué)校辦學(xué)思考與實踐》的專題講座。報告從提出緣由、適應(yīng)性教育含義認識、338特教課程模型建構(gòu)以及課程改革成效等四個方面，幽默風(fēng)趣地為大家介紹了充滿生命活力、張力的培智學(xué)校課程模型，讓大家認識了解培智學(xué)校課程改革思路與方法。過程中，劉校長不斷與同學(xué)們互動交流，在一問一答中增進了大家對培智學(xué)校課程建設(shè)的理解與認識，期間還為大家贈送學(xué)校課程改革成果專著《激揚生命·擁抱陽光》，鼓勵同學(xué)們扎根特殊教育沃土，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻智慧力量。
針對青年大學(xué)生成長發(fā)展問題，劉校長還與大家做了《把握今天 面向未來》的主題探討，從應(yīng)聘技巧、學(xué)校需要什么樣的教師以及大學(xué)生成長建議等三方面進行探討交流，師生們表示干貨多多、收獲滿滿，一定程度上幫助大學(xué)生認識自我、明確目標、厘清發(fā)展思路，增強大學(xué)生生涯規(guī)劃發(fā)展的內(nèi)生動力和方向感。
最后，四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長朱晟利教授表示，劉校長的專題講座給特殊教育專業(yè)的大學(xué)生(研究生)專業(yè)成長和生涯發(fā)展以啟迪、思考和幫助，希望同學(xué)們消化吸收，不忘初心，勤思篤行，砥礪奮進，爭做新時代特殊教育領(lǐng)域的“四有”好教師。（孫林馨 通訊員 姜進仕）
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