《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“教育的目的不僅僅是向幼兒傳遞知識和技能，更重要的是塑造他們的優(yōu)秀品格。”好奇、自信、寬容是品格教育中不可缺少的內(nèi)容，在幼兒園階段擁有良好品格的孩子，往往會在成長的過程中表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。6月17日，成都市雙流區(qū)東升豐樂幼兒園品格教育家長課堂如約而至。
用心準(zhǔn)備
為了這一次特別的相聚，老師們用心準(zhǔn)備。為確保線上家長課堂的順利召開，有效形成疫情之下的教育合力，老師們精心制定了家長課堂方案。在做好充分準(zhǔn)備的前提下，保障線上家長課堂順利開展。
小班組主題：
培養(yǎng)“好奇寶寶”，發(fā)揮創(chuàng)造天賦
每一位父母都希望自己的孩子聰明伶俐，但怎么樣讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識，答案不是讓他們上更多的課外班，也不僅僅是讓他們看許多許多的書，而是培養(yǎng)一種難能可貴的品質(zhì)——好奇心。
線上家長課堂結(jié)束后，小班組家長們積極分享、交流，他們有收獲、有總結(jié)……
中班組主題：
建立自信，引爆潛能
自信的人能正確地認(rèn)識自己，能夠不斷地激發(fā)個人的潛能；自信的人相信自己各方面都有可取之處，相信自己能彌補各方面存在的不足。
線上家長課堂結(jié)束后，中班組的家長們也是收獲滿滿。
大班組主題：
讓孩子擁有感恩之心
懂感恩，就是懂愛，這樣的孩子會用平和的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)世界的真善美，不驕不躁，感激別人給予的幫助，不僅愛自己，還會愛別人。
課后，大班組的家長們也迫不及待地發(fā)表了自己的看法。
家園齊心協(xié)力，共筑品格培養(yǎng)。通過品格教育使家長們能在日常生活中用最科學(xué)、最系統(tǒng)和最具體的教育方法，幫助幼兒養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣。
沐浴在品格教育的陽光下，東升豐樂幼兒園的百香寶寶們，一定會更加幸福、茁壯、健康地成長！（江蕾 通訊員 楊靜 高敏）
東升豐樂幼兒園,品格教育
