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金沙小學(xué)學(xué)子與法國(guó)學(xué)子“云端”連線,共創(chuàng)趣味手工鑰匙扣

來源:成都市金沙小學(xué)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-06-20

按照教育部中外人文交流中心關(guān)于2022年中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作的相關(guān)安排,成都市金沙小學(xué)根據(jù)申報(bào)的國(guó)際理解教育項(xiàng)目,聚焦目標(biāo)、任務(wù)和需求,整合利用各級(jí)各類資源,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校師生積極性,深入推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)落地。UKP四川教育在線

6月15日,成都市金沙小學(xué)A區(qū)法語班的師生牽手法國(guó)勃艮第大區(qū)歐坦市Couches(庫(kù)什)教育活動(dòng)中心,共同開啟云端手工藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。UKP四川教育在線

法國(guó)學(xué)生發(fā)言交流.JPGUKP四川教育在線

在中法雙方孩子們的互致問候中,本次中外人文交流活動(dòng)拉開序幕。金沙小學(xué)的同學(xué)們作法語自我介紹,并表演中國(guó)舞《萬疆》,優(yōu)美大氣的動(dòng)作,悠揚(yáng)磅礴的配樂,讓法國(guó)的朋友們印象深刻。UKP四川教育在線

中法學(xué)生互致問候.jpgUKP四川教育在線

熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,也是成都的文化符號(hào)。本次手工藝術(shù)創(chuàng)作中,以“熊貓”為主題,中法兩地的同學(xué)們?cè)赑E熱收縮膜上手繪熊貓圖案,利用基材的熱收縮敏感性(吹脹記憶功能)制成趣味手工鑰匙扣。同學(xué)們?cè)谥蟹ɡ蠋焸兊囊龑?dǎo)下,通過線上交流互學(xué),按構(gòu)思、繪制、裁剪、滴膠、熱縮定型的步驟,進(jìn)行有序創(chuàng)作。UKP四川教育在線

展示原創(chuàng)熊貓圖案.JPGUKP四川教育在線

形態(tài)各異的熊貓2.JPGUKP四川教育在線

法國(guó)學(xué)生畫熊貓.JPGUKP四川教育在線

不一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛完成作品。只見熒屏上蹦出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的可愛“熊貓”鑰匙扣,現(xiàn)場(chǎng)和云端洋溢著分享的熱情,傳遞著人文相親的真摯友誼。UKP四川教育在線

形態(tài)各異的熊貓4.JPGUKP四川教育在線

本次中法連線云端手工藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)以“科學(xué)+藝術(shù)”的形式,激發(fā)了中法師生創(chuàng)新表達(dá)成都文博元素的熱情,傳遞了成都文化符號(hào),推進(jìn)了中法人文交流,期待下次活動(dòng)更加精彩。(賴波)UKP四川教育在線

成都市金沙小學(xué),手工藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)
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