6月17日下午，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小明道)市級(jí)黨建專項(xiàng)課題《黨建引領(lǐng)校社共建積極心理工作站的實(shí)踐研究》線上開題論證會(huì)順利舉行。指導(dǎo)專家為四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處德育宣傳科科長(zhǎng)李冬梅，成都市北新小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書記、金牛區(qū)人大代表、金牛區(qū)教育專家任萍，四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)(西區(qū))黨總支書記、校長(zhǎng)、全國(guó)心理咨詢師、全國(guó)人力資源管理師、四川省中小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估專家組成員、四川心理學(xué)會(huì)會(huì)員、四川省陶行知研究會(huì)理事、成都市優(yōu)秀德育工作者、成都市教育科研先進(jìn)個(gè)人、天府新區(qū)首批管理類學(xué)科帶頭人樊杰；特邀嘉賓為青羊區(qū)課題組中心組成員、泡小境界科研室主任趙晴，青羊區(qū)教科院科研室中心組成員、青羊特校科研室主任何謙；成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校黨支部書記、校長(zhǎng)李衡，黨支部委員、副校長(zhǎng)易志力，黨支部委員、副校長(zhǎng)林華，科研室主任王小麗及該課題主研人員參加了此次市級(jí)課題論證會(huì)。
此次課題開題論證會(huì)議主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)，首先由課題負(fù)責(zé)人李衡校長(zhǎng)介紹學(xué)�；厩闆r和課題組成員有關(guān)情況。
隨后，課題主研人員易志力副校長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)證書。
接著，課題主研人員郭珺瑜老師陳述課題開題論證報(bào)告。從課題的選題目的、課題的價(jià)值、研究方案、過(guò)程分析、研究條件、結(jié)果預(yù)測(cè)六方面讓專家們對(duì)課題有了整體的了解。
接下來(lái)，專家們進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)研究中可能存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。樊杰校長(zhǎng)從心理學(xué)專業(yè)角度和文本出發(fā)對(duì)課題提出了建議；任萍校長(zhǎng)對(duì)課題的頂層設(shè)計(jì)和選題價(jià)值進(jìn)行了肯定，對(duì)內(nèi)容的解讀、課題目標(biāo)與概念的銜接進(jìn)行了指導(dǎo)；李冬梅科長(zhǎng)則從選題的方向、引領(lǐng)的過(guò)程、手段、具體內(nèi)容的增加提出了寶貴的意見。
最后，李衡校長(zhǎng)就此次課題開題匯報(bào)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也給課題組成員提出希望，希望課題組成員在黨建引領(lǐng)之下，充分利用好學(xué)校的黨員、心理資源，把開題論證會(huì)的所得內(nèi)化于心，不斷修改、完善積極心理工作站的建設(shè)機(jī)制，為校社之間的溝通交流貢獻(xiàn)屬于實(shí)小明道的力量。（賴波 通訊員 李貞珍）
實(shí)小明道,市級(jí)黨建專項(xiàng)課題
