為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教學(xué)水平，讓教學(xué)有“溫度”，讓教研有“深度”。2022年6月16日，成都市雙流區(qū)九江龍池幼兒園開展“賽課展風(fēng)采，專業(yè)助成長”課堂教學(xué)展示活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺(tái)。
課堂教學(xué)中，教師緊扣主題，充分利用多媒體課件、實(shí)物教具、創(chuàng)設(shè)情境、引入游戲等多種形式組織活動(dòng)，將認(rèn)知內(nèi)容靈活巧妙地融入到游戲中，啟發(fā)引導(dǎo)，探索發(fā)現(xiàn)，真正體現(xiàn)以游戲?yàn)橹鳎層變涸?ldquo;玩”中體驗(yàn)，在“玩”中感悟，在“玩”中學(xué)習(xí)，高效完成教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。此外，教師們還牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，有效引導(dǎo)激發(fā)幼兒的想象力、提高語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
整個(gè)活動(dòng)，老師們以別出心裁的設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格、充滿童趣的話語，充分發(fā)揮自身特長，把幼兒帶進(jìn)輕松愉快的活動(dòng)氛圍�；顒�(dòng)后，該園組織教師進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)，老師們積極參與研討并分享交流經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)活動(dòng)為賽課教師提出建設(shè)性意見和建議。
此次活動(dòng)，對(duì)賽課教師來說是一種歷練，對(duì)全體教師來說，更是搭建了一個(gè)研討、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足、守住長處，也激勵(lì)老師們嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，從而提高教師的教育理念與教學(xué)方法，為以后的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。（江蕾）
成都市雙流區(qū)九江龍池幼兒園,賽課
