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如何與學生溝通?心理專家為四川交響樂團附小班主任“支招”

來源:四川交響樂團附屬小學  作者:陳海燕 通訊員 殷志偉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-06-17

為加強學生心理健康教育,提高班主任心理健康教育水平。6月10日下午,四川交響樂團附屬小學特邀國家二級心理咨詢師、成都市法院未成年人心理援助特聘專家、西南大學心理健康教育專業(yè)研究生導師李翔到校和中高年級班主任開展學生心理健康教育專題座談。ktO四川教育在線
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座談中,班主任們先結(jié)合工作經(jīng)驗提出案例進行分析,尋求解決策略,李翔專家再從心理學專業(yè)的角度提出合理建議,與老師們分享了如何與學生進行有效溝通,傾聽學生話語的要點與技巧;提出了教師要充實自己的專業(yè)知識和技能,從而更好為心理健康教育服務(wù)的建議。ktO四川教育在線
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老師們認真聆聽,積極參與,深入思考,踴躍互動。ktO四川教育在線

此次座談活動在輕松愉悅的氛圍中,豐富了班主任處理學生心理健康問題的技巧和方法,提升了班主任今后心理健康教育工作的科學性和實效性,促進了班主任的專業(yè)化成長。(陳海燕 通訊員 殷志偉)ktO四川教育在線

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