近日，成都天府中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：天中附小)一年級(jí)學(xué)子帶領(lǐng)天府九幼小朋友探訪天中附小校園，分享他們眼中的小學(xué)生活。
感受我們的熱情
夏日清晨，天氣微涼，天中附小一年級(jí)每個(gè)班的學(xué)長(zhǎng)代表已經(jīng)在校門(mén)口靜候，迎接可愛(ài)的弟弟妹妹。他們熱情大方地接到自己的小伙伴，禮貌的問(wèn)候，真誠(chéng)的自我介紹，還為弟弟妹妹送上自己DIY的精美卡片，讓稍顯拘謹(jǐn)?shù)牡艿苊妹脧氐追潘上聛?lái)。
參觀我們的校園
手牽手，一起走。這就是美麗的天中附小校園，每個(gè)地方都有歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲。
“我們?cè)诔恋囊魳?lè)廳共賞電影，我們?cè)诖T大的體育館升國(guó)旗……”親切的交談和介紹，讓天府九幼小朋友眼里充滿(mǎn)了羨慕與向往，以及被關(guān)心關(guān)愛(ài)的溫暖。就這樣，歡聲笑語(yǔ)中，他們瞬間成為好朋友。
體驗(yàn)我們的生活
天中附小每天35分鐘的超長(zhǎng)大課間以游戲化的方式呈現(xiàn)，適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，助力幼兒園與小學(xué)的科學(xué)銜接。這種跟著音樂(lè)律動(dòng)、跟著游戲闖關(guān)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，讓所有孩子們沉浸，強(qiáng)身健心。原來(lái)這就是小學(xué)生活！
聆聽(tīng)我們的祝福
最后一站，大、小伙伴牽著手來(lái)到天中附小云朵繪本館。弟弟妹妹們好奇的眼神看來(lái)看去，忍不住摸一摸那神奇的圖書(shū)。接著，他們一起坐下來(lái)，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)講《小魔怪上學(xué)去》，在閱讀中“分享”與“傳遞愛(ài)”，將暖暖的祝福送給即將進(jìn)入小學(xué)的小朋友們。
教育部2022年修訂的《義務(wù)教育課程方案和標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)段銜接，注重幼小銜接。
天中附小從籌備時(shí)就關(guān)注學(xué)段互通，幼小互融。在學(xué)前幼兒階段向?qū)W齡兒童階段成長(zhǎng)的過(guò)程中，幼兒園和小學(xué)可以攜手共同關(guān)注。小學(xué)需要向下看，了解幼升小階段兒童的生理和心理需求，全面關(guān)照進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活階段的兒童成長(zhǎng)期；幼兒園在園所活動(dòng)中也可以詳細(xì)了解小學(xué)對(duì)兒童集體學(xué)習(xí)生活的要求，提前為他們做好適應(yīng)準(zhǔn)備，輔助孩子更快融入小學(xué)生活。
天中附小真誠(chéng)地歡迎成都市各幼兒園小朋友們進(jìn)入學(xué)校參觀，和哥哥姐姐們共同體驗(yàn)小學(xué)生活。（江蕾）
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