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課題引領(lǐng) 專家護(hù)航 彩虹小學(xué)科研課題開題

來源:成都市彩虹小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 鄒小麗  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-06-03

2022年6月2日上午,成都市彩虹小學(xué)科研課題---《激發(fā)教師幸福感的校本策略研究》隆重開題。成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長劉榮芳,青羊區(qū)心理健康教育中心主任黃記新,青羊區(qū)教育科學(xué)研究院曹艷出席本次開題會。彩虹小學(xué)張艷校長和科研課題組的全體老師也參加了本次活動。GQo四川教育在線

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本次開題報告會由茍秋月主持,曹艷老師首先宣讀本課題立項通知書及幾點要求。隨后由課題組池玉夢老師作研究課題開題報告,對選題的背景及意義、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成果等進(jìn)行全面闡述,還就下一階段尋求有效課題研究途徑進(jìn)行了組織分工和進(jìn)度安排。在專家指導(dǎo)環(huán)節(jié),三位專家對課題組在立項后取得的研究進(jìn)展給予了充分的肯定,專家組一致認(rèn)為本課題選題很有價值,很有意義,目標(biāo)定位準(zhǔn)確,研究內(nèi)容針對性強。同時,專家們立足課題研究,提出極具指導(dǎo)性的建議,為課題下一步的推進(jìn)、發(fā)展指明了方向,使課題組成員更加明晰了課題研究的思路。GQo四川教育在線

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在各位專家的指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體課題組老師的共同努力下,該課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!課題引領(lǐng),專家護(hù)航,追尋幸福的腳步更加堅定!(黃小林 通訊員 鄒小麗)GQo四川教育在線

彩虹小學(xué);研課題開題
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