為更好應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情突發(fā)情況，積極做好新冠肺炎疫情防控極端情況下應(yīng)急準(zhǔn)備，檢驗(yàn)和提升幼兒園在疫情防控極端情況下的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，成都東部新區(qū)三岔湖幼兒園于5月27日開展了“新冠肺炎疫情防控極端情況下應(yīng)急處置演練”活動(dòng)。三岔學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園健康副園長(zhǎng)以及三岔學(xué)區(qū)各校（園）疫情防控負(fù)責(zé)人觀摩了本次演練活動(dòng)。
此次演練活動(dòng)，以在園一幼兒核酸檢測(cè)結(jié)果為陽性，幼兒園進(jìn)行極端情況下系列應(yīng)急處置為場(chǎng)景，以場(chǎng)景模擬與圖片、解說相結(jié)合為方式開展演練。
演練前，幼兒園召開籌備會(huì)，對(duì)演練內(nèi)容、形式、流程及人員安排等進(jìn)行研討并制定方案，并將方案提交幼兒園健康副園長(zhǎng)與三岔學(xué)區(qū)督導(dǎo)組指導(dǎo)審核。隨后在園長(zhǎng)方紅梅的帶領(lǐng)下，全體參演人員對(duì)“演練”進(jìn)行桌面推演，為即將開始的演練進(jìn)行預(yù)演。
演練中，參演人員及時(shí)到位，配合默契，認(rèn)真演練。
第一場(chǎng)景：應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)
接到通知后，立即報(bào)告幼兒園應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，保健老師和涉疫班級(jí)班主任做好個(gè)人防護(hù)后到涉疫班級(jí)，檢查班級(jí)幼兒口罩佩戴情況，確認(rèn)佩戴規(guī)范。所有非涉疫班級(jí)班主任、班級(jí)老師、生活老師到達(dá)各班級(jí)教室，師幼佩戴好口罩，暫停幼兒流動(dòng)；涉疫班級(jí)禁止離開教室，等待班級(jí)轉(zhuǎn)運(yùn)。后勤保障組對(duì)涉疫班級(jí)進(jìn)行封閉，幼兒園立即啟動(dòng)《新冠肺炎疫情爆發(fā)極端情況物資保障工作方案》，后勤保障組妥善安排好飲水、餐食、生活、防疫等物資準(zhǔn)備，成立物資分發(fā)點(diǎn)，并設(shè)置外部物資接收點(diǎn)位。同時(shí)園長(zhǎng)將相關(guān)疫情信息上報(bào)至三岔街道、三岔學(xué)區(qū)、東部新區(qū)教育處。
第二場(chǎng)景：分級(jí)隔離
保健老師和該班配班老師將陽性幼兒轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離觀察室，陪伴孩子、做情緒安撫。同時(shí)，保健老師指導(dǎo)班級(jí)教師將涉疫班級(jí)幼兒有序引導(dǎo)至幼兒園準(zhǔn)備的隔離教室進(jìn)行觀察，教師陪伴安撫孩子情緒，并等待轉(zhuǎn)運(yùn)。幼兒園配合屬地疾控中心開展相關(guān)流調(diào)工作。
第三場(chǎng)景：轉(zhuǎn)運(yùn)處置
幼兒園物管人員為前來的醫(yī)務(wù)人員帶路至隔離觀察室和隔離教室，使用幼兒園消防通道轉(zhuǎn)運(yùn)陽性幼兒與涉疫班級(jí)幼兒。人員轉(zhuǎn)運(yùn)完畢后，后勤保障組封鎖涉疫教室，對(duì)涉疫班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境及轉(zhuǎn)運(yùn)人員路徑等進(jìn)行全面消殺。消殺后，統(tǒng)一將園區(qū)垃圾按照醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)交至成都東部新區(qū)第三人民醫(yī)院醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)。
第四場(chǎng)景：封園管控
保教工作組指導(dǎo)各班級(jí)教師分別做好在園隔離幼兒家長(zhǎng)的溝通解釋工作，正面宣傳引導(dǎo)，消除家長(zhǎng)焦慮；合理安排在園幼兒的作息管理與防疫管理，強(qiáng)調(diào)各個(gè)時(shí)間段的防疫要求，做好幼兒生活、游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)的有序組織，合理安排好班級(jí)教師的交接班工作，確保做好對(duì)孩子的陪護(hù)與安撫工作；同時(shí)做好被轉(zhuǎn)運(yùn)人員的關(guān)心關(guān)懷與心理安撫工作，確保全體幼兒、教職工及家長(zhǎng)平安穩(wěn)定渡過隔離期。后勤保障組與轄區(qū)派出所、三岔街道以及東部新區(qū)第三人民醫(yī)院保持緊密聯(lián)系，保障校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定，為在園師幼提供醫(yī)療保障。
后勤保障組按照幼兒園爆發(fā)極端情況物資保障工作方案，積極做好物資供應(yīng)的對(duì)接工作，確保物資及時(shí)足量到位，調(diào)動(dòng)后勤保障組成員進(jìn)行物資的分發(fā)，確保物資運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。同時(shí)設(shè)置外部物資接收點(diǎn)位，用于統(tǒng)一接收外部物資。
后勤保障組同時(shí)做好核酸檢測(cè)場(chǎng)地的準(zhǔn)備，組織全園師幼員工分時(shí)、分批，有序到指定地點(diǎn)接受核酸檢測(cè)，避免人員聚集和交叉，保持安全距離。
演練后，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和健康副園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)發(fā)言，一是對(duì)園所演練活動(dòng)的成效給予了充分的肯定，二是就本次演練中還存在的一些細(xì)節(jié)問題給予了專業(yè)的指導(dǎo)意見。三岔湖幼兒園將結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)給出的意見，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園疫情防控相關(guān)方案，不斷改進(jìn)疫情防控相關(guān)工作，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)全園師幼的健康，用科學(xué)的態(tài)度守護(hù)師幼的生命安全，努力做好疫情防控工作。（李林）
三岔湖幼兒園,新冠肺炎疫情防控極端情況下應(yīng)急處置演練
